开展党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。当前,各地区精心组织实施,加强督促落实,高标准高质量开展党纪学习教育,推动党纪学习教育走深走实。广大党员干部要深刻领悟开展党纪学习教育的重要意义,勤于学、敏于思、笃于行,切实做到学用相合、知行合一。 一是“深学”为始,下足“鞭辟入里”实功夫,谨防“浅尝辄止”。学之愈勤、知之愈明。要认真研读条例内容,采取集中学习、个人自学、逐项逐条、新旧对照等方式,深刻把握内涵要义和实践要求、主旨要义和规定要求,弄清楚能干什么、不能干什么,切忌一知半解、囫囵吞枣,在“以学为先,比学赶超”的学习氛围中,实现“要我学”到“我要学”的转变,在沉浸式的心流状态达到学习效果,真正做到知信行合一、学思用贯通。 二是“慎思”为基,下足“砥砺琢磨”细功夫,谨防“浮于表面”。学而不思则罔,思而不学则殆。广大党员要牢固树立纪律观念和规矩意识,深学细悟条例,把其中的“条条框框”理解透彻,转化为知行知止和干事创业的底线。要坚决做到“学纪、知纪、明纪、守纪”,不能仅仅将学习纪律流于形式,抄抄笔记,走走过场,要使学习过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程,养成在受监督和约束的环境中工作生活的习惯。 三是“身行”为重,下足“履践致远”硬功夫,谨防“坐而论道”。理论的价值在于实践,学习的目的在于运用。纪律教育不能为了学而学,更不能为了完成任务而学,要把纪律规矩作为日常言行的衡量标尺、行为准则,严格按原则办事、按程序工作,认真落实考勤、请销假制度规定,坚持融入日常、抓在经常,将纪律观念的“思想自觉”化作遵规守纪的“实际行动”,切实将学习教育的成果转化为推动工作的强大动力。 四是“静悟”为要,下足“洞察入微”深功夫,谨防“走马观花”。学习教育重在静水流深,只有通过静悟,我们才能真正发现自己在纪律方面存在的不足和问题,从而有针对性地进行改进和提高。要从思想根源处真正去理解党员干部的职责是什么、底线在哪里,构建“发现问题、剖析问题、解决问题、巩固提升”的工作闭环,时刻保持“如履薄冰”“如临深渊”的自觉,切实把思想和行动统一到工作决策部署上来。 五是“细研”为上,下足“精雕细琢”巧功夫,谨防“粗枝大叶”。深钻细研方能洞察纪律的光芒。要以精益求精的态度,抓住纪律教育学习重点、构建理论框架、形成知识体系,做到既知其然,更知其所以然,切实把遵规守纪刻印在心,内化为言行准则。要强化“求解”思维,看看手中戒尺握紧了没有,经常性思考自己的行为举止是否“出格越矩”,常念“紧箍咒”、牢筑“防盗墙”,确保在任何时候任何情况下都能坚守纪律底线。
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