深化党史教育 推动历史传承

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深化党史教育 推动历史传承

近日，中共中央印发了《党史学习教育工作条例》（以下简称《条例》），开展党史学习教育，充分发挥党史以史鉴今、资政育人的作用，是党和国家工作大局中的一件十分重要的工作。

《条例》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以党章为根本依据，对党史学习教育的领导体制和工作职责、内容、主要形式、保障和监督等作出全面规范，是开展党史学习教育工作的基本遵循。《条例》的制定和实施，对于推动党史学习教育常态化长效化，推动全党全社会学好党史、用好党史，从党的历史中汲取智慧和力量，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，具有重要意义。

《条例》的出台，是我们党在自我革命道路上迈出的坚实一步。《条例》的制定，旨在深化党员干部对党的历史的认识和理解，强化党员干部的党性修养，推动全党在思想、政治、行动上高度统一，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强的组织保障。

学习党的历史，不仅是对过去的回顾和总结，更是对未来的启迪和引领。通过学习党的历史，我们可以更加清晰地认识到党的初心和使命，更加坚定地走中国特色社会主义道路。《条例》的出台，为我们党员干部深入学习党的历史提供了制度保障和行动指南。

首先，《条例》明确了学习教育的核心内容和重点任务。它要求全体党员干部要深入学习党的历史，了解党的奋斗历程和伟大成就，深刻领会党的理论和路线方针政策，不断增强党的意识和宗旨观念。这为我们党员干部指明了学习的重点和方向，帮助我们更好地把握党的历史发展的脉络和规律。

其次，《条例》强调了学习教育的创新性和实效性。它鼓励各级党组织创新学习方式，丰富学习内容，注重理论与实践相结合，提高学习教育的质量和效果。通过组织专题研讨、实地考察、经验交流等多种形式，使党员干部在学习中不断开阔视野、增长才干。

最后，《条例》还明确了学习教育的监督和考核机制。它要求各级党组织要加强对党史学习教育工作的监督检查，确保学习教育落到实处、取得实效。同时，要建立健全考核评价机制，对党员干部的学习成果进行客观评估，激励党员干部积极投身学习教育，不断提高自身素质和能力。

总之，《条例》的出台，为我们党员干部深入学习党的历史、加强党性修养提供了有力支撑和明确要求。我们要认真贯彻落实这一条例，以高度的政治责任感和使命感投入到学习教育中，不断提升自身的思想政治素质，为实现党的宏伟目标贡献智慧和力量。

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（作者单位：宝山区罗店镇）