学习 《党史学习教育工作条例》感悟

寒冷

       近日，中共中央印发了《党史学习教育工作条例》，通知指出，开展党史学习教育，充分发挥党史以史鉴今、资政育人的作用，是党和国家工作大局中的一件十分重要的工作。
       该条例以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以党章为根本依据，对党史学习教育的领导体制和工作职责、内容、方式、考核评估等进行了全面规定。通知要求各地区各部门认真遵照执行。
     《党史学习教育工作条例》的实施有助于人们更好地了解党的发展历程和思想路线，提升自身的思想觉悟和政治素养，为推动国家的发展和进步贡献自己的力量，在工作岗位上发扬党的精神。条例的实施还有以下几方面的影响：
      一、加强思想教育：通过党史学习教育，加强对党员干部和群众的思想政治教育，提高他们的思想觉悟和政治素养，为推动党和国家事业发展提供坚实的思想保障。
      二、促进文化学习和创新：党史学习教育可以帮助人们更好地了解党的历史和文化，从而更好地学习和创新中华文化。通过弘扬党的优良传统和作风，推动文化事业的发展和繁荣。
       三、提高纪律性：党史学习教育可以增强党员干部的组织纪律性，提高工作效率和执行力。通过学习党的历史和党章党规，强化党员干部的纪律意识和规矩意识，推动党和国家事业健康发展。
       四、激发创新创造活力：党史学习教育可以激发人们的创新创造活力，推动经济社会发展。通过学习党的历史和党的创新理论，激发人们的创新意识和创造力，为推动经济社会发展提供源源不断的动力。党史学习教育条例的实施对于加强思想政治教育、促进文化传承和创新、提高组织纪律性、激发创新创造活力等方面都具有积极的影响。
     《党史学习教育工作条例》的实施对作为教育工作者的我们生活产生的重要影响我认为是多方面的：
       一、了解党史：通过学习党史，教育工作者可以更好地了解中国共产党的历史和发展，以及党在不同时期所面临的挑战和取得的成就。这有助于教师更好地认识和了解国家的发展历程，在教学中重视对学生的爱国教育。
      二、培养爱国情怀：学习党史可以让人们更加深入地了解国家的发展和进步，从而增强教师的爱国情怀和民族自豪感。
      三、提升教师爱党觉悟：通过学习党史，教育工作者可以更好地理解党的思想，提升自身的觉悟和爱国素养。这有助于教育工作者们在日常生活中更好地贯彻党的方针政策，为社会发展做出贡献。
      四、激励教育工作者砥砺前行：学习党史可以让教育工作者更加深入地了解党的奋斗历程和伟大成就，从而激发为实现中国梦而奋斗的热情和动力。
      党史学习教育不仅能够引导党员和教育工作者树立正确的世界观、人生观和价值观，提高他们的思想政治素质，更能够促使他们通过学习党的光辉历程和革命精神，在教育教学中激发学生的爱国主义情感和集体主义精神，增强学生的民族自豪感和国家意识。