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“三抓三促”着力构建学习型知识型党支部

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发表于 2024-1-29 15:48:03 | 显示全部楼层 |阅读模式
“三抓三促”着力构建学习型知识型党支部
着力构建学习型知识型党支部,要以深入贯彻落实党的二十大精神为核心,紧密结合“三抓三促”活动,从多个维度全面提升机关支部业务水平。全面注重岗位实际贡献,按照“强业务、强技能、强贡献、强服务”的党建工作思路,强化基层党建、紧盯项目建设、资源保障、靠前服务等多方面工作。通过持续发力,能有效促进了局机关支部党建工作的整体质量与效益提升,强化了基层党建工作的责任意识。全力推进具有影响力和可持续性的党建项目,确保其扎实稳定并取得实际成效。
一、抓基础,促规范,健全学习制度
各党支部应高度重视基础建设与规范运作,切实执行党内生活及组织生活制度。年年制定计划、月月安排活动、次次确立主题,确保“三会一课”、组织生活会、民主评议党员、“主题党日”等基本制度。同时,组织党员深入学习《党员教育管理工作条例》,提升党员党性修养和政治素养,确保学习型党支部建设目标得以实现。通过“学习强国”,党政微信群等平台,以考试激励学习,激发党员积极参与,使每名党员都能随时随地开展学习。将“三亮四比一创建”理念融入日常工作,引导党员在岗位上发挥先锋模范作用,为事业发展贡献力量。
二、简程序、敢放权、服务基层更高效
持续推进部门职能转变及简政放权。简政放权意指精简政府机构,将经营、管理权下放至企业、群众。近年来,要全面推进简政放权,减少民众办事奔波次数,大力推行服务“最多跑一次”的理念,以确保为人民服务落实到位。然而放权并非一放了之,赋能更需注重实际成效。权力依法下放有利于基层实现权责一致,然而欲真正“接得住”放权,要仍然持续强化基层管理力量,提升服务与管理能力,构建基层智慧治理体系,以确保基层公共服务、矛盾化解、应急管理水平与权力相匹配。同时修订完善权责清单。将推行权责清单制度纳入治理体系和治理能力现代化的重要内容,聚焦基层职责定位、职责界限、服务便民三大重点。针对基层工作中存在的责任边界不清、责任下移等突出的问题,以理顺事权关系为重点,明确主体责任和配合责任清单,进一步厘清职责分工,从而将提高基层治理效能不断落在实处。始终立足于群众利益实现“简政放权”,始终以人民利益为重,铭记责任,勇于担当,敢于对人民负责。为广大群众提供优质、高效、便捷的公共服务,促使公共服务回归正途。
三、通堵点、破难点,服务群众零距离
“发现在早,解决在小,预防为先”的原则指导下,要进一步深化群众诉求服务工作,致力于化解企业、居民矛盾纠纷,全面贯彻以人民为中心的发展思想,严谨认真地履行群众服务工作职责。在此过程中,需要创新工作方法,加强部门协同,积极调动辖区干部、社团、企业力量,将服务送到群众和企业身边,实现服务“零距离”。针对辖区内的工地纠纷、企业搬迁、租赁纠纷、环境卫生等群众关注的问题,进行全面督查推进,开展干部与群众面对面、点对点的“零障碍”沟通和交流。由“等群众上门”转变为“送服务上门”,积极收集民生需求,精准定位问题根源,将群众反映的“问题清单”转变为“履职清单”。致力于将群众急难愁盼的问题解决在源头、化解在基层,确保实事办实、好事办好、难事办成。全力以赴解决群众的身边事和烦心事,每一件事都与人民群众的生活息息相关,为此,我们要用心用情用力地把每一件小事办好,将工作做到人民群众心坎上。





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