抓好“三要素” 以“实”推发展

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    习近平总书记在江西考察时指出，要把实的要求贯穿主题教育全过程，坚决防止和克服形式主义、官僚主义，实实在在抓好理论学习和调查研究，实实在在检视整改突出问题实实在在办好惠民利民实事，用实干推动发展、取信于民。我认为，推动主题教育学习走深走实、入脑入心有三个要素。

    一是强化理论武装，筑牢思想根基。推进主题教育学习的第一个要素就是“抓理论”。在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上下苦功夫、实功夫、真功夫，坚持读原著学原文悟原理，在学懂弄通中淬炼理论学习，只有打牢理论学习的基础，推动全党心往一处想、劲往一处使，才能真真切切推动理论学习的入脑入心入实，发扬理论联系实际知行合一的优良学风，坚持实践导向，自觉用党的创新理论武装头脑、指导实践、推进工作。

    二是全面从严治党，持续正风肃纪。推进主题教育学习的第二个要素就是“抓作风”。治国必先治党，治党务必从严，全面从严治党永远在路上，党的自我革命永远在路上。要敢于善于进行自我革命，一是要加强政治建设，强化政治清明属性，牢固树立党章意识，自觉用党章党规党纪约束自己的一言一行；二是要常态化学习警示案例、观看廉政警示教育片等，在抓早抓小、防微杜渐中，有效筑牢纪律规矩防线，坚定不移推进全面从严治党，持之以恒推进党风廉政建设和反腐败斗争。

    三是深化调查研究，提高工作实效。推进主题教育学习的第三个要素就是“抓调查”。调查研究是我们党的传家宝，是做好各项基本工作的基本功，也是贯穿整个主题教育的重要措施。党员干部要充分发挥先锋模范作用，主动深入一线进行调研工作，走进基层、走进企业、走进群众，通过面对面、实打实的交流，深入了解实际情况，解决实际问题，防止扎堆调研、“作秀式”调研的同时也防止闭门造车、空谈理论的情况出现。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，从实践中来、到实践中去，用好“传家宝”，提高工作质效。