抓问题整改要显真效

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转变“被动式”作风，破解“整改犯糊涂”难题。“先行”之风是第一批主题教育开展过程中取得的先进经验，也是推动主题教育预热升温的有效措施，理应全面推广、持续深化。广大党员、干部要在思想上重视、理论上储备、行动上蓄力，聚焦政治理论、能力本领、廉洁自律等方面，通过读原文、听广播、看新闻等途径，针对市民热线、信访上访、改革发展中收集的集中性问题，结合调查研究、巡视巡察、审计监督等手段，以“求医治病”的心态，赴基层开展大排查、大问诊，在主题教育开始前就列好问题清单，带着“问号”去学习。同时，对当下能改的问题，要即知即改、立行立改，尽早减轻“学习负担”；对一时改不了或不知如何改的问题，秉持“求学知改”的态度，带到主题教育中找思路、做论证、寻答案，避免问题整改“走弯路”。

转变“差不多”作风，破解“整改手段软”难题。差之毫厘谬以千里。问题整改作为此次主题教育的关键举措，不是喊喊口号、书面写写，或是走走过场就可以收场的。广大党员、干部要深刻领悟增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重要性和紧迫性，心怀敬畏，克服“差不多”的不良心态，检视整改严谨细致，问题面前不逃避、不蒙骗，主动担责，扎实整改到位。要跳出思维局限，自觉打通学思践行，勤于并善于把理论政策学习还原为具体实践，在落实中发现更多类似问题，实现由点入面、以点带面，推进问题整改往深里走。领导干部要以“关键少数”带动“绝大多数”，带头整改，结合刚性约束，通过制度化形式明确整改方案、完成时限和目标要求的“硬杠杠”，实现全体党员干部找问题不避丑、抓整改不拖沓。

转变“走过场”作风，破解“整改不彻底”难题。此次主题教育不是一次活动，更不是一锤子买卖。特别是随着新形势新任务的不断发展，发展中出现的新问题也在随时变化，需要我们持续向整改发力，在“效”上坚持不懈、久久为功。既要通过不断深化对党的创新理论的理解和掌握，持续提升推动高质量发展和破解难点於点的能力，把问题整改抓在日常、严在平常、考在经常，突出常效。又要紧盯问题整改促提升这一目标，定期“回头看”，反复检视问题整改效果，及时巩固成果、防止问题反弹，抓出长效。更要以问题检视整改为契机，进一步厚植为民情怀、擦亮实干底色、校准行动坐标，以“我将无我，不负人民”的境界，向前看、向前干，在主题教育“大考”中用“幸福清单”解答“问题清单”、用“民生亮点”回应“群众痛点”，力求解难题、求实效。