扶贫先扶智，教育是根本

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中国的扶贫工作是世界的奇迹，也是人类的壮举，我们正处于建成小康社会的冲刺阶段，实现中华民族伟大复兴的关键时期，教育的作用越发的凸显，建设一支规模宏大的优秀教师队伍，为国家培养造就更多高素质人才，是发展教育事业必然选择，更是推进经济社会发展，成就民族复兴中国梦的必由之路。

贫困是物质的贫乏，但是归根结底是知识和技能的缺乏，教育不扶，难得真脱贫，习近平总书记曾强调，“扶贫先扶智”让贫困地区的孩子们受到良好的教育，是扶贫工作中的重要任务，也是阻断扶贫传递的重要途径，贫困地区教育不发展，扶贫就不会从根本成功。把补齐乡村教育短板的工作置于全面建设小康社会的战略目标中，放在统筹城乡发展的大背景中，切实推动贫困地区教育事业，让乡村教育迈出新的步伐，取得新的成就。

乡村教育的短板，核心在于教师，教育事业发展不仅仅是简单的硬件比拼，更是要靠教师的创造性工作来推动，国家对乡村教育的硬件投入逐年的加大，办学条件不断改善的情况下，必须把乡村教师队伍建设摆在优先发展的战略地位，抓住了乡村教育要害、关键，针对性的解决难题是补齐乡村教育短板的治本之策。

扶贫先扶智，让人民群众的思想认识和观念得到解放和转变，让自身产生动力和能量，通过内因起作用，激发广大人民群众参与扶贫的热情和积极性，增强主动性，为实现物质脱贫致富打下坚实的基础，实现物质与精神的双赢。

（作者：林思）

张建伟

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