不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命

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         教师是一个多么神圣的职业，从我们踏入这个职业以来，一直就是严格要求自己，用一个党员教师的标准要求自己。 教师是立教之本、兴教之源，也是国家繁荣、民族振兴、人民幸福的重要基石。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。
          我认为教师要不忘立德树人的初心。学为人师，行为世范，在学生眼里，老师是“吐辞为经、举足为法”，所谓“言传身教”，教师的一言一行都会给学生以极大的影响。习近平总书记回忆起自己初中时的政治课老师时说：“我为什么对焦裕禄那么一往情深，就是因为我在上初中一年级时，当时宣传焦裕禄的事迹。教师在课堂上展现的情怀最能打动人，甚至会影响学生一生。身为语文教师，更要学会言传身教！所有学科的教师都应把自己的仁爱情怀、家国情怀融入到传道授业解惑中去，使每一堂课不仅传播知识，而且传授美德，传播社会主义核心价值观，这样的课堂才有温度，这样的教育才有厚度。数理化不仅是交给学生通往科学世界的神秘钥匙，更是传授为祖国打赢核心技术攻坚战的致胜法宝；政治课不都是死记硬背、填鸭硬灌的知识点，也是认清历史发展规律、辨明大是大非的方法论；语文课要教会孩子树立文化自信，从民族精神的沃土中汲取养分；历史课要讲好传承民族气节、崇尚英雄气概的生动故事。广大教师不仅要做学生学习知识、创新思维的引路人，更要做学生锤炼品格、奉献祖国的引路人。

小艺

一分耕耘，一分收获。中国人民是勤劳的人民，中华民族是勤劳的民族。中国人民自古就懂得世界上没有坐享其成、不劳而获的好事，要幸福就要努力奋斗，要收获就要辛勤付出。进入新时代，我们更要崇尚劳动，发扬劳动精神，坚决抵制 好逸恶劳 的作风，摈弃任何不劳而获、坐享其成的不良思想。要尊重劳动者、关爱劳动者，积极捍卫劳动者地位，全面保障劳动者合法权益，做好劳动者服务，优化劳动者劳动环境，坚决同诋毁、污蔑劳动者形象的行为作斗争。要大力宣传劳动模范，宣讲劳模精神，传递劳动智慧，在全社会形成向劳动者学习、向奋斗者看齐的良好氛围。要珍惜一切劳动成果，有 仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱 的警醒和自觉，引领勤俭节约新风尚。