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学风,是指对马列主义的态度。其中包括学习理论的动机和掌握理论的途径及解决实际问题的思想方法和工作方法。端正学风是端正党风的理论基础。学风的好坏,决定和影响着一个党员干部世界观、人生观的形成,政治素质、思想素质和工作能力的高低。学风建设是党风建设的重要组成部分。学风正则事业兴,学风不正则事业损,只有重视和加强学风建设,才能保证党的事业顺利发展,才能保证国家长治久安。重视学风建设是我们党加强自身建设的宝贵经验,党校是培训党的领导干部的主渠道,是党的思想理论战线的重要阵地,特别需要树立好的学风,特别需要把弘扬马克思主义学风贯穿到干部教育培训的各个方面,切实形成“勤奋好学、学以致用”的良好风气,进一步提高干部教育培训成效。 加强学风建设,是党校自身性质与地位决定的。党校的特殊性质和地位,决定了党校教育对于客服当前党内存在的不良学风具有不可忽视的重要作用。因此,要扭转党内学风,首先就要坚守党校这块党的思想战斗堡垒基地,把自身学风建设搞上去。 进入新世纪,我们党面临复杂的世情、国情和党情的重大变化,正经历着长期执政和改革开放、发展社会主义市场经济的双重历史考验。要迎接挑战,经受各种风险的严峻考验,永远保持党的先进性,走在时代前列,就必须坚特实事求是、解放思想、与时俱进的思想路线,在理论上不断有新发展,不断丰富和发展马克思主义。 党校是党性锻炼的熔炉,是学习、研究和宣传马克思主义的阵地,它在提高领导干部的理论思维、政治素质和增强党性修养方面,具有不可替代的作用。 同时,党校教育也是我们党思想政治工作的一大特色和有力法宝。党校作为研究、宣传马克思主义的重要阵地,责无旁贷应该力推进党的理论创新做出自己的贡献。这就要求党校教育必须坚持理论联系实际的马克思主义学风,切实加强对重大问题和理论问题的研究。因此,党校要根据“理论基础,世界眼光,战略思维,党性修养”的要求,发挥理论阵地的作用,进行学风建设,不断进行理论创新。
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