弘扬新时代“枫桥经验” 争做新时代班级

harexkyk

弘扬新时代“枫桥经验”   争做新时代班级

    枫桥经验，是指20世纪60年代初，浙江省诸暨县（现诸暨市）枫桥镇干部群众创造的“发动和依靠群众，坚持矛盾不上交，就地解决，实现捕人少，治安好”的经验，为此，1963年毛泽东同志就曾亲笔批示“要各地仿效，经过试点，推广去做”。“枫桥经验”由此成为全国政法战线的一面旗帜。之后，“枫桥经验”得到不断发展，形成了具有鲜明时代特色的“党政动手，依靠群众，预防纠纷，化解矛盾，维护稳定，促进发展”的枫桥新经验，成为新时期把党的群众路线坚持好、贯彻好的典范。2023年11月6日，习近平会见全国“枫桥式工作法”入选单位代表，并勉励他们再接再厉，坚持和发展好新时代“枫桥经验”，为推进更高水平的平安中国建设作出新的更大贡献。

    今年是毛泽东同志批示学习推广“枫桥经验”60周年暨习近平总书记指示坚持和发展“枫桥经验”20周年。9月20日，习近平总书记在“枫桥经验”发源地浙江省诸暨市枫桥镇考察时指出：“要坚持好、发展好新时代‘枫桥经验’，坚持党的群众路线，正确处理人民内部矛盾，紧紧依靠人民群众，把问题解决在基层、化解在萌芽状态。”当前，世界百年未有之大变局加速演进，世界进入新的动荡变革期，我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期，必须准备经受风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验。学习贯彻习近平总书记关于“枫桥经验”的重要讲话精神，用好以“矛盾不上交、平安不出事、服务不缺位”为基本内涵的新时代“枫桥经验”，对于正确处理新形势下的人民内部矛盾、加快建设法治社会尤为关键。

新时代“枫桥经验”更加强调党的领导、更加彰显法治思维、更加突出科技支撑、更加注重社会参与，对我们推进中国式现代化，加快建设法治社会，具有重要意义。

    作为教师的我们，也要将“枫桥经验”传播到学校，发扬到班级中。牢记习近平总书记的嘱托，践行到实际中，我认为可以有以下策略：

1.依托“坚持和加强党对社会治理工作的领导，深入贯彻党的群众路线”，我们在班级要让学生发动班干和其他同学，坚持矛盾不上交，就地解决，实现每人做、治安好”的经验。

2.依托“始终站稳人民立场，彰显法治思维，增强依法办事能力”，要让

班干部遵纪守纪，其他同学才会遵纪守纪。班干部必须坚持始终站稳同学立场，增强根据规定办事的能力。为此，一方面，加强班干部班规教育，健全班干部用规机制，建立班干部依规履职考核机制，用制度保障班干部的素养提升。

3. 依托“注重全民普法和社会参与，在厚植法治信仰上更有作为，”，必须创造社班级治安综合治理的案例，提高全体同学的班规意识是建设有规则意识班级的根本措施，形式多样、生动活泼的班规制定和人人参与参与，则是从整体上预防和减少矛盾纠纷的长远之策。

    相信在党和习主席的带领下，自身的努力下，我们的班级定向“枫桥经验”靠拢，争做更优秀的班级。

   海拉尔区伊敏小学

党员：高玲玲