每一个生命都值得被尊重 ——关爱儿童、青少年心理健康 笔者最近看到一篇文章,题目是:培养儿童心理健康“十注意”。前面九个要点,我先不置可否。但最后一条,笔者认为,在关注孩子心理健康方面是尤为重要的。那就是:“要帮助孩子去分析他所处的环境。帮助孩子解决困难,而不是代替他们解决困难。应教会孩子分析问题、解决问题的方法。”(2021-05-10 《智慧奇思》)话题由此展开。 孩子的心理健康问题,目前已是全社会共同关注的焦点问题。 近日惊闻:一些孩子,因为沉迷游戏,便逃避学业、职业......有一学习优等初中生,只因舅舅许下一个承诺:“考上好学校,奖励一万元零用”,便从此精神恍惚,学业一落千丈...... 笔者作为一名教育工作者,也作为一名家长,每每看到听到此类案例,感到痛心。 “人民至上,生命至上”。培养孩子的综合素质,首先应关注孩子的身心健康发展,才是最重要的。 在孩子的成长过程,要把孩子的品德教育、良好的道德情操放在首位。教育孩子热爱祖国、热爱社会、热爱家庭,善待生活中的每一个人,学会感恩。培养孩子恰当的行为、和谐的人际关系、适应环境等变化的能力。当生活中有波澜的时候,就不会惊慌失措,无所适从。更不能在孩子不适应变化或遇到困难措手不及时,给孩子贴上一些“不正常”、“有问题”,甚至“精神病”这类标签,认为他们是“异类”。 2021诺贝尔物理学奖得主哈塞尔曼说:对老师来说,我是一个不守规矩的“捣蛋分子 ”。幸好,快乐、有趣的生活一直伴随他,才不至于让一个贴着“捣蛋分子”这个标签的人错失诺贝尔物理学奖。 一旦孩子有了自卑的心理,他对生活的热情,就会被击垮。这就需要我们多一些关怀和理解,多一些引导、帮助。我们要从孩子的角度去思考:这些孩子,他们需要什么?答案肯定不是物质。如果物质可以解决问题,就不存在什么难题了。很多时候,心与心的交流比物质需求更重要。对孩子的理解、接纳才是我们急需做的。让孩子理解生命的价值,懂得自己应该为了什么而努力学习、奋斗?让他们能勇敢地面对生活中的各种变数,敢面对、敢担当。父母是孩子的第一任教师,陪伴孩子、影响孩子最多的,也是孩子的父母。因此,作为父母,我们尽力做到:关心孩子的睡眠状况;假日里多陪伴孩子,教给孩子一些安全知识、心理方面的问题;培育孩子自尊自信、理性平和、积极向上的健康心态。当然,孩子的健康成长,不仅是家庭教育。对于一些留守儿童、单亲家庭、残疾儿童等孩子的关心,还需要相关部门、社会各届爱心人士的共同努力和支持,需要全社会的共同关心、关注,让孩子成为心理健康、有着健全人格的人。 每一个生命都值得被尊重,每一朵花都可以美丽绽放。让我们携手同行,关爱儿童、青少年心理健康。 四川省乐山市五通桥区瓦窑沱小学 秦俐
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