百花齐放,展现党史的最美风姿
习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话指出,党的历史是最生动、最有说服力的教科书。 有人会说,历史是过去的东西,历史对我们今天有什么作用?俗话说,“欲知大道,必先知史”。意思就是了解历史才能看得远,铭记历史才能走向未来。今年是实施“十四五”规划的开局之年,又恰逢中国共产党成立100周年,我们中国正是崛起中的大国,中华民族正在经历前所未有的复兴,如何前行成为全世界的关注。 在如此聚焦的高光时刻,作为执政的共产党人,更要不忘为什么出发,才能不忘初心、牢记使命。党史教育正承载此使命。那么,如何呈现党的历史最生动和最有说服力的一面呢?我想,只有百花齐放的党史教育,才能展现党史的最美风姿。 美在真实。中国共产主义的先驱,中国共产党的主要创始人李大钊曾说:“我们应该顺其自然,立在真实上,求得人生的光明,不可陷入勉强、虚伪的境界,把真正人生都归幻灭。”因此,党史教育应当尽可能展现其真实性,相关的历史档案应当仁不让地呈现在公众的视线,因它最生动、最有说服力。 美在风骨。“风骨”一词大约出现在汉末,最初其用来品评人物,通常指人顽强的品格和刚正的气质。如今,人们评价一个人是否有风骨,关键看他有没有担当,能不能坚持原则,敢不敢斗争。因此,党史教育应当尽可能讲述这百年以来中国共产党人的故事,展现其风骨的锤炼、传承过程,这才是人们愿闻其详和津津乐道的,因它最生动、最有说服力。 美在多样。正如世上没有两片相同的树叶,也没有两片相同的雪花,更没有两个完全相同的人,党的历史在不同的时期、在不同的事件和不同的人身上,呈现的模样也不尽相同。因此,党史教育应当尽可能突显出多样性,不仅有中国共产党在艰苦时期的探索拼博奋斗的历程,更有和平年代的坚定持守初心,这才是真正遵循事物发展的客观规律,因它最生动、最有说服力。 最后,教科书不是放在教室角落无人问津的书,不是放在图书馆高高排架上落尘的书,它应是学生常常捧在手上读的书,是大众常常借阅的书,愿新时期下的党史教育,使大众“与善人居,如入芝兰人室,久而自芳也。” (成都市青白江区档案馆 作者:陈一粒) 2021年4月21日
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