厦门大学是一所具有光荣传统的大学,100年来,学校秉持爱国华侨领袖陈嘉庚先生的立校志向,形成了“爱国、革命、自强、科学”的优良校风,打造了鲜明的办学特色,培养了大批优秀人才,为国家富强、人民幸福和中华文化海外传播作出了积极贡献。(4月6日,人民日报) 坚持党对教育的全面领导。近年来,教育改革发展衍生出了一系列新理念、新思想、新观点,党中央制定了关于教育的“九个坚持”基本思路。放眼近五年取得的教育成果,我们可以看出,要做好教育工作,加强党的领导是根本保证,只有坚持党对教育事业的全面领导,才能在更高水平上实现教育战线思想上的统一、政治上的团结、行动上的一致,才能确保教育事业发展的正确方向,才能坚定走好中国特色社会主义教育发展道路。 坚持持续推进人才强国战略。马克思曾说:“在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。”当今世界百年未有之大变局加速演变,国际形势的不稳定性和不确定性明显增加,新冠肺炎疫情影响广泛深远,经济全球化遭遇逆流,我国社会的稳定发展不断面临一系列的风险挑战,现在的祖国比过去任何时候都更加需要“攀岩者”来破解难题。持续推进人才强国战略,培育出更多各行各业的高精尖人才,努力实现更多“从0到1”的突破,不断向科学技术广度和深度进军,攀上科技高峰,为全面建设社会主义现代化强国作出新的贡献。 坚持中国特色社会主义教育发展道路。面对新形势、应对新环境,做好教育工作使命光荣、责任重大。每一位教育工作者要强化自我责任担当,秉持开拓进取的思想,坚持走中国特色社会主义教育发展道路,培养出更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,办好人民群众满意的教育,不辜负党和人民的重托。 治国经邦,人才为急。随着21世纪科技的进步、经济的发展和国际的分工,决定了人才竞争在未来国际经济竞争中的核心地位,如何做好人才培育、人才引进、人才部署工作,值得我们全社会持续投入关注与思考。(周然)
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