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愿每棵小树都能成长成参天大树

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发表于 2021-3-26 16:11:28 | 显示全部楼层 |阅读模式
现如今,国家国泰民安、百姓丰衣足食,在那么好的环境之下,很多的80后、90后的父母有更多的资源和能力将“不能让孩子输在起跑线上”贯彻落实到行动上,但是很多时候在关注孩子学习、才艺的时候,往往忽略了孩子最关键的品质——心存善良、格局宽广、志存高远。
在朋友圈和微信群里家长们或晒或讨论自己小孩的衣食住行和参加各种补习班的事是司空见惯的现象。大多数情况下,父母习惯性只关注孩子的成绩、能力,特别是当孩子进入学生时代后,在学校文化课的分数更是成为父母最为关心的事情。然而,在今年的全国两会上,全国政协委员、江苏省锡山高级中学校长唐江澎关于“教育的真谛”是这样的阐述的:“学生没有分数,就过不了高考,但如果只有分数,恐怕也赢不了未来的大考。”我深以为然。
前两天,在新闻上看到一则消息,陕西一13岁男生将一6岁的男童杀害。据报道,这次谋杀还存在虐杀情况,无法想象这13岁的孩子因为什么原因而虐杀这6岁的孩子。但据目前采访消息,这13岁的孩子与外公外婆生活在一起,学校的同学都说他很开朗,在班子里成绩不错。但很明显,这个13岁的孩子在成长过程中,其心理状态其实已经出现严重的偏差。刚过没多久,又出一例,一13岁男孩涉嫌猥琐同小区的6个女孩。造成这种后果可能有很多诱因,也十分值得去深思。但从这个事件来看,你真的无法单纯的从一个孩子的文化成绩来判断这个孩子是否真正“健康”。而一个真正健康的应该是心存善念的、心胸宽广的、有远大志向的。
所谓的心存善念、心胸和志向,需要具备珍惜生命、尊重生命的品质,孩子能拥有起码的同理心,能感人所喜所悲。而这种善念和慈悲之心并不是从天而降的美好品质,这种美好的品质不是不是程序里的一条口令,输入命令就会自动生成,美好的品质是需要家长和学校去引导,是日积月累的长期互动养成的。
首先,在成长过程中,虽然在各方面家长和学校对于孩子来说是权威的存在,但是人格上是平等的。平时有些家长会习惯性的说:我是你妈妈或者爸爸,你就得听我的。久而久之,对青少年的成长是十分不利的,不是变得毫无主见,就会变得叛逆,甚至走上犯罪的道路。其次,一个被爱和安全感包围的小孩,长大才能给这个社会、他人带来爱与安全感。再次,一个孩子充满好奇是再正常不过的,这是探索这个世界美好的品质,虽然过分的好奇未必是好事,但是学校和家长在这过程中进行合理的引导,能然孩子打开眼界,长大才有可能志向高远而正直。
孩子就像是树苗,需要阳光和雨露才能成长,否则一旦根坏了,再稀有的品种也不能成为参天大树,因为它肯定会在哪个暴风雨天倒下,甚至伤及无辜。最后,我想说愿每个孩子快乐、幸福的成长,做一棵能成长成参天大树的小树苗。





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