夯实信党拥党的办学治校根基

景朝晖

高校坚持党的领导、加强党的建设，是我国高校建设的重要组成部分之一，为培育社会主义事业建设者和接班人队伍奠定了坚实的基础。当然，社会上也存在反对的声音，一部分人认为，高校是求知上进的圣地，是潜心钻研学术的地方，应该追求自由和思想碰撞，应该把主要精力放在教育教学上，至于行政活动和信仰教育一类的内容，应该大量减少。

这些理论乍一看似乎有些道理，但仔细思考，便是疑点重重。大学固然是培养人才的地方，但人才终究是要进入社会，走上相关工作岗位为大众服务的，不可能永远在高校的“世外桃源”里与外界断绝一切联系。我们都说品德比能力更重要，毕竟有才无德好坏事。其实理想信念也是如此，空有学识没有信仰的科学家，思想认识模糊，不知道到底应该追求什么、到底应该怎样正确实现人生价值，容易遭受极端理论误导，整天反党反社会反人民，不仅不能学为民所用，还可能成为危害社会的根源。

高校师生是社会高素质群体之一，是推进中国特色社会主义事业的重要力量，经济社会的发展进步，高校也从来不会缺席。帮助高校师生塑造正确的世界观、价值观、人生观，防止他们走上歪路、邪路，促进他们以更加积极健康的心态、更加务实勤奋的行动，更好回馈社会、服务社会、奉献社会，在反复的求知探索和社会实践中健康成长，是时代的必然要求，也是发展的必然要求。从这个层面看，通过高校坚持党的领导、加强党的建设，引导高校师生始终拥护支持党的决策部署，坚持听党指挥、为民服务、敬业奉献，起到的作用是积极的、正面的，不仅要抓，还必须要抓好、抓出成效。

高校坚持党的领导、加强党的建设，关键是要明确方向，把准师和生两类重点团体，坚持党建工作与教学活动、学术科研有机融合、相互促进。让党的光辉在“润物细无声”间走进师生的心灵。

突出教师团体正本清源。“师者，所以传道授业解惑也。”教师既是传播知识的园丁，同样也可能成为倾泻废物的“垃圾桶”。在教师选拔培育上，必须要坚持思想过硬、素质过硬、能力过硬，持续巩固马克思主义在高校意识形态的主导地位，确保教师主动信马并且姓马。要积极弘扬优良师德师风，引导教师身为人表、行为示范，在提升自我素养、加强自身建设上下足功夫，不断丰富学识、健全人格、陶冶情操，更好传授专业知识、传播人生哲理，扎实完成立德树人的根本任务。

突出学生团体培育苗子。要教育学生聚焦主责主业，以学为本、以勤为基，始终潜心钻研、学深学透、知行合一，在知识的海洋里遨游，使校园生活充实而有味。要落实党的建设后继有人的责任担当，紧扣学生实际，突出思想大洗礼，宣传和弘扬社会主义核心价值观，切实加强先进性教育，引导学生坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增强综合素质，找准实现人生价值、发挥学识作用的目标方向，真正把优秀的学生聚集在党的周围，听党话、跟党走，努力成为爱党爱国爱人民的时代“弄潮儿”。

高校坚持党的领导、加强党的建设不是孤立的，是同教育教学研究紧密联系的。广大高校工作者务必要站在政治和全局的高度，坚持信党拥党的办学治校根本，认真领会党的建设工作实质，坚持党的建设和教学科研“两手抓、两促进、两不误”，为中国特色社会主义事业培育更多根正苗红的建设者和接班人。（文/闫米糠）