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近日,乐山市县街小学党总支部书记带领学校多名党员教师走进峨边彝族自治区白杨小学,开展党员教师支教活动并送上办公急需用品。活动中,县街小学老师李珊珊执教《认识时间》,扎实的学科功底、娴熟的课堂驾驭能力、独特的教学设计,充分调动了一年级孩子们学习的主动性、积极性,整堂课气氛活跃,孩子们学得兴趣盎然。(12月22日,中国网) 扶贫先扶教,提升农村贫困地区义务教育水平的发展是切实落实和实现教育精准扶贫政策的关键,是提高当地经济文化水平的“跳板”。教育水平在很大程度上能反映当地的经济发展水平,针对国家的精准扶贫政策,扶贫应先扶教育,尤其是义务教育发展,义务教育发展是平衡城乡二元结构差距的天平以及解决区域经济发展不平衡的关键。教育扶贫能把更多的资源引入西部和农村年轻人是国家的未来,教育扶贫作为打赢脱贫攻坚战的重要举措,让每个孩子都能接受公平、有质量的教育,不仅能让贫困人口“站起来”,而且要能够“走得远”,阻止贫困现象代际传递,让知识改变孩子命运,让孩子改变家庭面貌。 扶贫先扶志,教育扶贫不能落后就是要求转变传统的扶贫观念,把人才培养工程作为精准扶贫的重点项目统筹规划与实施,只要人才质量有了保障,扶贫脱困就有了希望。通过教育扶贫的方式提升贫困地区人口素质、文化水平,帮助贫困群体快速脱贫致富。帮助贫困地区的孩走出山区。教育扶贫让优质的教育资源滋润贫困地区,使更多的山区孩子都能感受公平的教育,同时也增强贫困地区人员的自我发展能力。完善的教育资助体系,可以确保教育扶贫能够得到实效,实现精准脱贫,确保全国同步建成小康。 作者:烂柯
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