党员教育工作不可“头重脚轻”

罗忠林

党的十九大报告指出：“党支部要担负好直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责”“增强党员教育管理针对性和有效性，稳妥有序开展不合格党员组织处置工作”
党员教育工作是党的建设工作的重要组成部分,进一步加强和改进党员教育工作，并赋予其新的时代特征，切实提升党员教育工作的质量和效果，不断增强党组织的凝聚力，培养党员群众集体主义荣誉感,是各党支部一项当前的重要使命与职责。
学习教育流于形式，对党员教育管理工作重要性认识不够，是目前存在的一种通病。甚至再一些基层党组织中“党员教育”名存实亡，在此项工作上存在时松时紧，抓而不实，实而不全，匆匆过场，存在思想认识偏差的现象。    二是基层工作千头万绪、纷繁复杂、工作面较广，更加注重实际成效，因此存在“说起来重要、干起来次要、忙起来不要”的状况，对党员干部疏于教育、管理、监督，一些领导只顾埋头抓发展抓经济，对党员干部教育重视不足，很少对党务工作深入研究、部署、检查与指导。
抓好党员教育工作，首先必须加强组织管理，党员教育中的组织管理是抓好党建工作的首要任务，是各级党组织的重要职责和重要内容，就是要提高思想认识，特别是基层党组织班子成员，要认清加强党员干部思想教育的紧迫性与必要性，消除思想认识偏差现象，把党员教育管理纳入重要议事日程，定期研究部署党员教育工作，并将其作为班子成员年终述职、评议、考核的重要参考，从而从严从实落实履行党建工作主体责任。其实要建立健全工作责任制度，各级党委要建立党委书记总负责，要坚持层层抓落实，各个部门要在党委统一领导下，明确各自职责，主动配合，形成合力，切实做到责任到人，分工明确。每次党员教育的相关工作都要落实到具体领导负责，确保工作切实开展，发挥应有的效果。最后“欲事立，须是心立”，切实提高党员教育效果的根本途径是改造他们的主观意识，增强党性观念，要让他们主动学习、有兴趣学习。（作者：李潮南）