纪念中国关心下一代工作委员会成立30周年暨全国关心下一代工作表彰大会17日至18日在京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平作出重要指示,代表党中央,向受到表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺,向全国从事关心下一代工作的老同志和关工委干部致以诚挚的问候。(11月19日,人民日报) 关心下一代健康成长,是关系国家前途命运的战略工程,是中国特色社会主义事业兴旺发达,后继有人的希望工程,是关系千家万户的民心工程,也是社会主义精神文明的基础工程。习近平总书记指出:“十年树木,百年树人。祖国的未来属于下一代。做好关心下一代工作,关系中华民族的伟大复兴。”青少年思想道德、科学文化状况,直接关系到中华民族整体素质,关系到中国特色社会主义事业长远发展,关系到党的执政地位的巩固。 育人为本,德育为先。现代教育专家于永正老师曾说过,“有才无德是危险品,有德无才是上品,德才兼备是精品”,也就是说育人要德育为先。新时代的教育,不仅要求学生有知识、会做事,更要会做人。做人以德为本,要成才,先成人。当前,在学校教育中,仍存在漠视、轻视、淡化育人功能的现象,重能力、轻德行,重分数、轻素质,重尖子、轻全体的现象依然存在。这是未能将社会主义核心价值观融入教育全过程的表现,这是淡忘教育根本目的的表现,这是追本逐末的表现,这也是为一校之私、一己之私追求个人利益的表现。 “培养什么人、怎样培养人”始终是教育的根本问题。教育成效不应只看学生是否能准确填写标准答案,更要看学生的学习能力、实践能力、创新能力,看他们是否掌握了发现问题、解决问题的关键能力,看他们是否具备了高度的社会责任感。教育引导青少年知荣辱、明是非、辨美丑,锤炼意志品格,形成爱国、敬业、诚信、友善、守纪的基本道德观念,这是教育目的的回归,也是教育工作的根本要求。要教育青少年坚持社会主义理想,用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞青少年,树立和践行社会主义荣辱观,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的合格建设者和可靠接班人。(木天)
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