学习是“逼”出来的

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学习是“逼”出来的
唐剑锋
懈怠是人的通病。有谁愿意主动作为、刻苦学习呢？但有时候，你不努力学习，就有性命之忧。近日，看到《科普时报》上一篇文章，让我对学习有了更深认识。文章说，老鼠钻出洞穴觅食，“啪”的一声，猫爪拍到它的鼻子上，老鼠立刻缩回洞内，幸运地捡回一条小命。
下一次，老鼠出洞的时候就会东张西望，嗅了又嗅，直到确信没有猫在等着它才会溜出来。文章认为：学习是动物获得经验的过程。“会学习”的老鼠才能有机会生存下来，“不会学习”的老鼠将成为猫的午餐。老鼠尚且知道学习的重要性，作为万物之主的人类，对学习就更不能放松了。很多时候，人类只有通过刻苦学习，才能改变命运，做自己命运的“主人”。
近日，央视面对面节目，播出了刘秀祥《奋斗的力量》事迹，让我更确信学习是“逼”出来的。刘秀祥，1988年出生在贵州省望谟县的一个小山村，4岁那年，父亲因病去世，母亲伤心过度，患上间歇性精神失常。刘秀祥快乐无忧的童年戛然而止，但命运却没有停止捉弄他，小学三年级时，哥哥和姐姐外出谋生，母亲彻底失去生活能力。十岁那年，刘秀祥独自担起抚养患病母亲的责任，他一边努力挣钱养活生活不能自理的母亲，一边为自己上学挣学费。尽管住过草房，住过牛棚，生活异常艰苦，但他一直都坚信：“只有读书才能改变命运”。
刘秀祥吃过别人吃不了没有吃过的苦，却一直把学习看作希望，才总是那样坚强。日记中的一句话，鼓励他一次次战胜困难，甚至一次次战胜绝望，这句话是：“当你抱怨没有鞋穿时，回头一看，发现别人竟然没有脚。”刘秀祥“背着母亲去上学”的事迹经媒体报道后，不少热心人士和企业找到他，表示愿意提供帮助，但被他拒绝了。“一个人活着不应该让人觉得可怜，而应让人觉得可亲和可敬。”刘秀祥不仅自己没有因贫穷倒下，上大学后，还帮助他人。他将部分兼职收入寄回贵州，用以支持初中时捡废品认识的两个妹妹和一个弟弟上学。
2012年，大学毕业后刘秀祥放弃高薪就业机会，选择回乡教书育人。从教至今，刘秀祥把全部都奉献给了教育事业，只为通过教育改变更多大山孩子的命运；他致力公益，牵线“一对一”资助上千名贫困学生，只为用实际行动告诉家乡孩子们奋斗的力量。他坚信：“无论我们的孩子身居何处，怎样的家庭和怎样的环境，都应该有更好的未来。通过教育扶贫才能彻底拔掉穷根，越是偏远的地方越需要优质的教育，因为孩子们的未来就在现在的课堂里。”
现在可以说，是学习，让刘秀祥改变了自己的命运。但刘秀祥心中有一个更大的目标，就是要告诉大山里的孩子们，只要刻苦学习，每个人都可以拥有更美好的未来。在这所原来每年只有几十名学生可以上本科线的学校，由于刘秀祥的到来与鼓舞，到现在每年有1200多名学生考上了本科院校。没有生活的压力，没有生活的“逼迫”，一个原本可以出类拔萃的人，就可能在懈怠中无所作为；重压之下，一个人的潜力才可能爆发，让人不敢掉以轻心。
老鼠通过学习，变得更加聪明，生存了下来；人类通过学习，改变了命运，实现了梦想。刘秀祥不仅是一面旗帜，更是一位榜样。在刘秀祥看来，教育的关键在于唤醒，“除了唤醒学生，还要唤醒社会的关注”。刘秀祥到各个地方演讲，用自己的事迹鼓励更多人追逐梦想。一个人追逐梦想的力量是巨大的，潜力是无穷的；只要将懈怠的人唤醒，你就可以实现梦想。
让人不懈怠的理由，是心中有追求。一个不停下追求的人，就没有任何困难能够阻挡他实现心中的梦想，到达心中的目的地。一个有追求的人，不是没有困难，而是能够克服困难，战胜困难，不仅像刘秀祥那样成为生活的强者，也像刘秀祥那样“有机会实现自己的价值”。