“多措并举”教真育尚立德树人

绿组轩

    10月18日《百家讲坛》特别节目《平“语”近人——习近平总书记用典》中提到：“才者，德之资也；德者，才之帅也。”北京师范大学康震教授解读：德行、品德是才华的统帅，而才华和才能是德行的辅助因素。才华固然很重要，德行更加重要，要做到德才兼备，以德为先。习近平总书记指出：人才培养一定是育人和育才相统一的过程，而育人是本，人无德不立，育人的根本在于立德，这是人才培养的辩证法。

    作为教育系统一名基层党务工作者，我认为立德树人要抓好三个方面。

    一要抓家庭教育。家庭是孩子的天然学校，父母是孩子的第一任老师，良好的家庭教育是孩子走向成功的第一步，可见，家庭教育对一个孩子的健康成长来说是何其重要。让孩子学会关心、学会与人友好相处，从狭小的自我圈子中跳出来，在学习上也能够认真、按时完成作业，养成良好的学习品质。

    二要抓学校教育。十八大以来，习近平总书记多次对加强青少年思想道德建设，培育和践行社会主义价值观作出重要论述。他将青年时期的价值观养成比喻成“穿衣服扣扣子”，指出“人生的扣子从一开始就要扣好”。中小学校作为培养社会主义事业建设者和接班人的重要阵地，如何让处在人格塑造关键时期的中小学生，“扣好人生中的第一粒扣子”？最根本的就是要坚持党的领导，通过加强党的建设，使老师传递党的主张，孩子们听到党的声音，从小树立共产主义远大理想。学校党组织要牢牢把握对学校意识形态工作的主导权，把社会主义核心价值观的基本内容和要求渗透到学校教育教学之中，体现在学校日常管理之中，坚定学生对党的领导、社会主义制度的信念和信心，培养学生团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的良好品质。

    三要抓社会教育。要营造尊师重教的良好社会氛围，“三教圣人，莫不有师；千古帝王，莫不有师。”“不敬三师，是为忘恩，何能成道。”尊师重教，是发展教育事业的基础性工作，做好基础性工作，才能扎实有效地促教育事业发展，要努力在全社会形成尊重教师、尊重知识、尊重人才的良好风尚。

    作者：卢玉华