领导干部上讲台要重视实效

伍文胥

领导干部上讲台要重视实效

为深入贯彻落实中央和省委部署要求，增强干部教育培训的时代性针对性有效性，结合四川实际，省委组织部近日出台《在干部教育培训中推行领导干部上讲台制度的意见》，推动领导干部上讲台制度化科学化常态化。（6月7日《四川日报》）

领导干部上讲台是我们党的优良传统，也是深入贯彻落实中央和省委部署要求的重要举措，更是新形势下加强和改进干部教育培训工作的重要举措。实践验证，领导干部上讲台，对于提升干部教育培训质量具有显而易见的实效。将领导干部上讲台工作制度化科学化常态化，无疑是增强干部教育培训时代性针对性有效性的必要的、正确的、重要的措施。实际上，大部分领导干部皆是有真才实学的，既有深厚、扎实的理论基础，又有丰富的实践经验，对于实际问题具有独特的、深邃的、深刻的、科学的认知，并往往能提出正确的、针对性强的、可行的解决方案。这样的领导干部上讲台，无论讲什么，都更容易将理论与实际联系起来，更能把理论阐释得通俗易懂、把问题分析得清楚透彻，也更生动、更形象、更具趣味性、更具说服力。

领导干部上讲台要避免沦为形式。推动领导干部上讲台是一项重要的政治任务，各级党委如果对于这一点领会不深、执行不力，那么在推行这项工作落地落实的过程中很可能会只做“表面功夫”、只写“表面文章”，如个别领导干部借口工作忙或因怕暴露自己学识、见识浅薄的短板，不敢、不愿上讲台，就找人替讲；或上了讲台，也只是随便讲几句，让人打标语、拍照后就溜之大吉，敷衍台下的人；或干脆让秘书造假资料，糊弄上级，应付检查。避免发生以上问题，不是那么容易的事，关键要压实政治责任，推动各级党委彰显主体责任、各级领导干部担起领导责任，一方面要注重日常的学习和实践总结，提升自己的素养，只要“内功”扎实，就不怕露怯；另一方面要带好头，特别是各级党委“一把手”要发挥带头作用，带动班子成员主动讲、认真讲、讲出实效，让领导干部上讲台成为干部教育培训工作的规定动作。

领导干部上讲台重视实效。开展干部教育培训的根本目的，不仅仅是为了提升干部的理论素养，更是为了提升干部分析问题、解决问题的能力，从而推动国家治理现代化。首先要选优建强师资队伍，要不拘一格，从各级领导干部包括基层领导干部中进行甄选，把具有真才实学、实绩突出的领导干部纳入师资库；其次要结合实际，选择讲课内容，突出讲课的针对性、实效性，既要讲政策理论，武装干部的头脑，又要讲部署要求、形势任务、工作务实，让干部能增强分析具体问题、解决具体问题的能力；最后要注重实效考核，将上讲台次数、讲课质量、讲课效果作为领导干部考核的一项重要内容，倒逼领导干部主动讲、讲出声色、讲出实效。

    作者：伍果