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让职业化人才助力国家发展

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发表于 2020-5-23 19:15:01 | 显示全部楼层 |阅读模式
经过共同努力,2019年职业技能提升行动超额完成全年1500万人次培训目标,培训人次和资金支出均较上年有较大幅度增长。(5月23日,人民网)
何为职业化人才?职业化人才即指具备职业化的知识、技能并且能够将上述要素运用于工作中的人才。职业化人才是社会分工日益明确的情况下,推动社会发展、解放社会生产力中不可缺少的群体之一。随着我国国力的不断增强,我国的职业化人才缺口也日渐扩大,对此党和政府出台了相关政策,划拨了专项资金,致力于职业化人才的培养。
今年的政府工作报告中强调“千方百计稳定和扩大就业”,并提出“资助以训稳岗,今明两年职业技能培训3500万人次以上”的具体措施,就和职业化人才的培养息息相关。
职业化人才的专业性和可塑性让它对于社会稳定与发展,还有国民整体素质的提高都有着巨大积极作用。职业化人才有着过硬的就业能力,这对于释放就业压力,破除企业招工难等社会热点问题都是可以起到药到病除的作用。同时职业化人才相较于普通人才来说,更注重于职业技能和职业知识的培养,培养时间、培养投入都相对来说较少,成才率也较高,将这种模式普及开来对于激发脱贫攻坚“内源性”动力,防止贫困户返贫有着积极意义,在提升公民整体素质也影响不小。
职业化人才在我国发展十分迅猛,这得易于自上而下的鼓励和推行,但是在我国的职业教育中还是存在着一些隐患。职业学校对于学校管理、技能教育、生源把控等多个方面的缺位;社会舆论对于职业教育的低评价;职业教育学历、技能不被部分企业认可......这些都阻碍着职业人才群体的扩大和发展。幸运的是,部分人大代表已经看到了这些问题,并且推出了一些具有可操作性的建议,全国政协委员、碧桂园集团董事局主席杨国强就提出了《关于更好发挥职业教育对脱贫防返贫作用的提案》,从加强引导全社会、加强对贫困学生就读职业学校的资助、加强贫困地区职业学校建设提高办学质量等多方面增加脱贫与职业教育的黏度。
(作者:梧桐)





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