学习是解读习近平新时代中国特色社会主义思想构成的“金钥匙”,也是习近平总书记一直倡导并身体力行的重要习惯。习近平总书记关于读书学习,总的来说涵盖三个方面的大问题,为何学?学什么和怎么学?本集将从这三个层面解读习近平总书记关于“劝学”的思想。(10月16日,央广网《平“语”近人——习近平总书记用典》第八集) 党的十九大把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为我们党必须长期坚持的指导思想,深刻阐明了这一指导思想的精神实质和丰富内涵,并在党章中把习近平新时代中国特色社会主义思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观一道确立为党的行动指南。这是党的十九大的重要历史贡献,实现了党的指导思想的又一次与时俱进。学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,用党的创新理论武装头脑、指导实践,才能推动党和国家事业发展。 提升学习能力,践行新思想。学习的目的是以学益智,以学修身,以学增才。习总书记在第四批全国干部学习培训教材《序言》中给了我们明确的答案:好学才能上进,好学才有本领。中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。领导干部要勤于学、敏于思,坚持博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之,以学益智,以学修身,以学增才。 不断学习,才能着力避免陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境,着力克服本领不足、本领恐慌、本领落后的问题。只有不断学习,才能增强党性修养,坚定理想信念。 提升学习能力,需要解决如何学的问题。 对习近平新时代中国特色社会主义思想,要“读原著、学原文、悟原理”。全面的通读。一章一节、逐字逐句,每个观点都学深、学透、学懂,做到融会贯通,避免表面化和碎片化。要在“通读”、“精读”的基础上的“研读”,专心致志地读、原原本本地读、反反复复地读,达到学懂、弄通、做实。 “学习”要持之以恒。“君子遵道而行,半途而废,吾弗难已矣。”长久地坚持学习,才能学有所成。持之以恒不断学习,时刻保持知识理论的更新,只有理论知识储备充分,要把政治理论学习作为一项长期的工作任务,才能做到知识更新,与时俱进,才能提高抓落实本领。 解读习近平新时代中国特色社会主义思想构成,必须提升学习能力,只有这样才能读原著、学原文、悟原理。(作者:方斌) |