在学习的道路上一个都不能少

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“多亏了‘小老师’，我的英语听力和口语有了很大进步。”谈起疫情期间的收获，黑龙江省大庆市杜尔伯特蒙古族自治县一心乡九年级学生王宇瑶，夸起了每周一次的“一对一”线上辅导。（3月30日，新华网）

新冠肺炎疫情对正常运转的生产、学习、生活都带了很大的影响，其中备受关注的就是学生的学习，通过直播授课学习成为了各个地区学校的共识和重要的上课方式，但是上网课需要电脑等连接互联网的工作、需要有稳定的网络信号、需要一定的流量资费的支持，在全国范围内开始上网课的时候，除了老师和学生能够适应新的上课方式之外，贫困地区的学生由于种种问题不能够正常上网课也备受关注。

西藏女孩斯朗巴珍为了寻找稳定的网络信号每天步行半个小时去山顶群众信号，在零下摄氏度的环境中一座就是4个小时；四川阿坝大学生胡志萍3800米雪山找信号上网课；因为节省流量、因为没有手机等设备而蹭网、蹭课的现象更是多不胜数，等等，这些事情在网上传播开来，人们感叹他们的不易，更是在积极想办法帮助这些贫困孩子解决上课的问题。手机、平板、流量等“大礼包”，专门建设的网络基站，为了学生正常学习而越来越多开放的村委会，在学习的道路上不让一个学生落下成为了整个社会的共识。

贫困学生有了免费的网约课，体现了整个社会对教育的关注，今天我们创造一切条件为了让学生上好课，就是为了他们能够学到改变自身实际情况的知识。就像正在冲刺阶段的脱贫攻坚战一样，改变贫困不再只是简单地物质扶贫、输血式扶贫，改变贫困地区群众的精神风貌、让贫困地区的孩子能够接受教育，这样的造血式的扶贫才是永久脱贫不返贫的真正需要。

为了一人的学习而开放的村委会、为了一人的学习而建设的网络基站、为了一人的学习而赠送的网课大礼包，让全体人民共享发展红利正在切切实实的践行着。青年是国家的希望、人才是民族的未来，无论在任何时候他们都是我们的重点关注对象。

作者：文武

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