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一、查“漏”补“缺”，提高政治辨别力 一是定期召开青年人才座谈会，了解他们在工作、生活和学习中的思想动态，发现问题及时纠正，使青年人才能持续保持昂扬的工作、生活态度。二是每月对青年人才进行一次培训，培训内容结合青年人才的能力素质和实际情况，本着“缺什么、补什么”的原则合理设置，重点围绕中国特色社会主义理论体系，以及公共管理、公共政策、公共服务、依法行政能力、创新能力和先进的管理经验等方面的知识，采取领导辅导、学员交流、媒体互动等多种形式进行。三是坚持“季测试”制度。培训结束后，采取书面测试、模拟面试等多种形式进行测试，其结果作为年终考核评比的依据。 二、勤写多练，提高工作推动力 一是建立学习调研制度。坚持“多写多练”原则，要求青年人才“日读千字、周记一事、月撰一文、季读一书、年长一技”，定期给青年人才布置读写任务，每天研读一份文件、每周刊发一篇新闻稿件、每月选读一本有价值书籍、每季完成一篇调研报告、每年学会一门新的工作或生活技能，年初定任务，年终结硬账，任务完成情况参与年终考核与评比。二是建立联系村制度。每名青年人才联系一个村，每月到村开展一次调研、参加村级会议、参与研究村级事务、到村民家中走访、调解矛盾纠纷等实践活动，向村干部学习农村工作经验和处理突发事件的方式方法，丰富基层工作经验，学会做群众工作，增强解决实际问题的能力。三是建立多岗锻炼制度。每年轮换一次工作岗位，把青年人才放到不同的工作岗位进行培养锻炼，有意识地让他们在现职岗位上多承担一些急难险重任务，多压担子、压重担子，帮助他们在工作中扬长补短，加快成长。四是建立“比学赶超”制度。针对青年干部完成本职工作情况、学习情况、联系村情况等内容进行一月一评议、半年一考核，让青年干部增强竞争意识和忧患意识，促进青年干部不断学习，迅速提升工作能力。 三、导师帮带，提高持续创新力 建立领导班子成员和优秀中层干部联系帮带青年人才制度。根据青年人才自身特性和当前工作岗位等综合因素确定责任导师，让党委班子成员与青年人才结成帮带对子，采取导师带学生的方式，经常和所帮青年人才谈心，帮思想、帮作风、帮理念，教思路、教办法，鼓励青年人才立足基层积极上进。要求青年人才轮流列席班子成员工作例会，及时了解掌握综合镇情，拓宽工作思路，提升工作水平。 作者：黄思敏
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发表于 2018-10-14 11:43:38
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