众所周知,中职教育今天实行的是免学费教育,体现了党和国家对中等职业教育的重视,彰显了中等职业教育的公益属性,算得上是“中国好声音”。这种惠民政策的实施,为农村及城市困难学生提供了机会,取得了很好的效果,解决了特别是中西部地区相当部分困难群体子女就读中职教育的后顾之忧。免学费算得上是助了中等职业教育的一臂之力,增强了中职教育的吸引力,看到了中职教育的星星之火之势。但在全面推进免学费政策过程中,也产生了一些负效应,个人认为中职教育不仅要免学费,更要出良策。 在中西部地区,中职免学费政策在一定程度上培强了中职教育的吸引力,促使了中职教育招生的好转,专业结构有所优化。但给人造成了“不要钱的东西不是好东西”的印象,特别是个别学校确实存在教育质量的严重打折,入学分数线有很大下降,造成了社会对中职教育的偏见。免学费政策导致了部分学生不珍惜读书的机会,一定程度上使学生产生了依赖心理,降低了激励作用。 免学费了更要出良策,重新定位中职教育的功能,要营造有利于中职教育发展的环境。当前中职教育发展面临的突出问题是教育质量低,缺乏社会认可度。所以应明确职业教育和普通教育是两种不同的教育模式。同时要建立国家资格制度,将职业资格和学历教育等值等价起来,打通职业教育和普通教育,使得职业教育真正受到社会认可和尊重。 免学费固然好,但政府更要出良策,学校要立本求真干正事。学费虽然免了,政府、学校的权重依然重大,良策出了再加上学校脚踏实地的实干精神,中职教育的难解之困就迎刃而解。
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