百年大计，教育为本

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“建设社会主义现代化强国，对教师队伍建设提出新的更高要求，也对全党全社会尊师重教提出新的更高要求。”习近平总书记强调，全党全社会要弘扬尊师重教的社会风尚，努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位，让广大教师享有应有的社会声望，在教书育人岗位上为党和人民事业作出新的更大的贡献。（人民网9月12日）

“学无先后、达者为师”，其实在社会上，人人都是“老师”。从牙牙学语至白发苍苍，人的一生都逃不过“学”的环境。家庭是“人”接受教育的第一环境，父母教育性格；学校是“人”接受教育的第二环境，老师教育学识；社会是“人”接受教育的第三环境，社会教育处事。依托着这三个环境，你就可以看出这个“人”的一生。

“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”人无完人，每个人都有着缺点和优点。我们要善于发现他人的优点，反思自己的缺点；不能一味以他人缺点烘托自己优点。“以他山之石，终为己山之玉”，毕竟其他人的成功不能复制，但是其他人成功的经验我们可以参考；其他人的失败不能拷贝，但是其他人失败的教训，我们可以汲取；其他人的精神不能相似，但是其他人的精神的豪迈，我们可以借鉴。

“身教重于言传”，如何做好教书育人？这是看似简单，却值得我们每个人认真思考和谨慎践行的重要问题。作为广大中国人民共产党员中的一员那更是要做好表率，认真落实习近平总书记重要要求，围绕贯彻落实党的十九大精神来一个大学习，自觉在学懂、弄通、做实上下功夫，坚持更高标准。更要深刻领会这一新思想的精神实质和丰富内涵，切实做到始终坚定理想信念、牢记初心使命，更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。

“ 一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”百年大计，教育为本，基础作为任何“工程”的最重要一项过程，需要大家用持之以恒的决心和毅力去打磨基石，需要大家不辞劳苦的浇灌，使基础牢固不倒，则未来可期。
（作者：朱民劼）