（专投）应坚定不移抓“政德”建设

程风

孔子言：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻。”这说明，只是隆礼重法、强调法律制度的建设，对于提高领导干部的德性来说虽然有一定效果，但是从长期看作用是有限的。毕竟，德性的培养和一般知识的学习不同，德需要一个培养的过程，政德的培养，与自身学习、自查自纠，环境影响等具有密切联系。笔者认为，强化政德建设，应该做到以下三点。

一是从政者应以“两学一做”为基，以德修身。加强学习努力自身素质是培养政德的前提，为政者应永远保持一颗好学的心。既要学理论学政策，同时也要树楷模学榜样。理论是行动的先导。想要做一名合格的党员，就要学党章党规、学系列讲话，吃透党章党规和系列讲话精神，这是以德修身的理论基础。不仅如此，党员干部想要将理论政策内化于心，外化于形。还要树楷模学榜样，学习优秀共产党员的先进事迹，学习焦裕禄精神，学习牢记宗旨、心系群众的精神品质，这是政德之基，也是行动指南。

二是为政者应从小事做起，戒骄戒躁。为政者的政德，应在为人民服务的点点滴滴之中体现。政德的培养，需落实在平时的工作上，体现在具体的行动中。例如，为政者是否做好了手上的本职工作，是否合理的解决了民众的诉求等等，都是政德的体现。于点滴中培养政德，切忌焦躁，切忌形式主义。政德的对立面就是焦躁和功利主义。做事急于求成，将个人得失置于人民利益之上，这些都是失德的表现，具体体现在政绩工程和贪腐行为。只有从小事做起，以人民的利益为先，才能真正培养出“政德”。

三是从政者应善听善纳，也应自查自纠。应合理培养政德思想，合理运用政德思维。这就是说，从政者在施政时，应广泛听取各方意见建议。既要善听善纳，接收上级的指示精神，从群众的诉求中获得意见建议；也要自查自纠，对照以往类似的案例，发现问题，通过实地走访，找出症结。然后对照政德标准，甄别各方意见是否合理，是否有利于工作的进一步优化。做到“悉心培养德政思想，又以德政思想对照自身。”

为政以德，譬如北辰居其所而众星拱之。为政者只有修“政德”，才能施“德政”，以德服人，才能真正获得百姓认同。

作者：程风