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主题教育要多方发力

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发表于 2019-6-5 15:08:41 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 xinran 于 2019-6-5 15:11 编辑

“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上,习近平总书记提出的具体目标,为开展主题教育指明了努力方向、提供了根本遵循。6月5日   人民日报
根据党中央安排部署,“不忘初心、牢记使命”主题教育从6月开始,分两批开展。对此,要多方发力搞好主题教育
学习形式要丰富。学习是主题教育“必修课”,要根据学习内容,创新学习形式,如参观党性教育基地、组织讨论、知识抢答等,让基层党员干部喜闻乐见、学有成效。要把理论学习贯穿主题教育全过程,做到“学而时习之”“温故而知新”;要理论联系实际,做到全面系统学、深入思考学、联系实际学。好学习,才能进一步筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵,守住共产党人的初心。
做好问题整改。主题教育要广泛查找问题、发现问题,建立问题台账。在这个过程中,要做到立行立改,切实减少存量、遏制增量,而不能“涛声依旧”。要坚持高标准严要求,有的放矢,忌降格以求、敷衍了事;要以刮骨疗伤的勇气直奔问题、直面问题,忌遮遮掩掩、含含糊糊。只有问题整改好了、整改到位了,才能彰显主题教育的实效,才能真正让党员干部受教育、让群众得实惠。
整治形式主义、官僚主义。通过主题教育,切实改进文风会风、转变作风,开短会、发短文、讲短话,大幅减少文件、材料、会议和检查,减轻基层负担,让基层党员干部“轻装上阵”。要撕下形式主义、官僚主义的“隐身衣”,使其无所遁形。
党员领导干部带头。党员领导干部带头,是搞好主题教育的关键。盼他们以上率下、以身作则,直面问题、直奔问题,勇于刀刃向内,保持只争朝夕、奋发有为的奋斗姿态和越是艰险越向前的斗争精神,自觉同特权思想和特权现象作斗争,深入基层、深入群众,解决好群众最关心最现实最迫切的利益问题。(欣然)




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