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理论学习要铆足“三股劲”

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发表于 2023-8-22 16:07:35 | 显示全部楼层 |阅读模式
习近平总书记在四川考察时强调,检验理论学习成效,要看党的创新理论是否入心见行、党员干部是否做到善思善用。理论学习是“关乎党和国家事业发展的大事情”,党员干部要不断强化理论武装,保持深化“钻劲”、砥砺内化“韧劲”、拼出转化“闯劲”,以深度理论学习厚植思想根基、锤炼过硬本领、指引发展方向。
在学深悟透中保持“绳锯木断,水滴石穿”钻劲,坚持不懈下足理论学习“水磨工夫”。在中国式现代化新征程中,如何从理论学习中筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵,成为党员干部“必答题”。党的理论创新每前进一步,理论武装就要跟进一步。习近平总书记指出,中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。理论学习贵之在恒,旨归在于学深悟透,广大党员干部要在理论学习中沉下心来,保持“绳锯木断,水滴石穿”的钻劲,发扬“凿深井”“钉钉子”的精神,杜绝囫囵吞枣、浅尝辄止、不求甚解,紧扣读原著学原文悟原理,敢坐“冷板凳”、敢啃“硬骨头”,做到逐字精读、逐句研读、逐篇领会,深学深悟习近平新时代中国特色社会主义思想精髓要义,掌握贯穿其中的立场方法观点,坚定“永远跟党走”的理想信念,硬化胸中初心使命“钢铁长城”。
在反躬自省中砥砺“恒者行远,思者常新”韧劲,持之以恒补足能力本领“短板弱项”。我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期,新征程对党员干部的能力本领提出了更多更难的“解答题”。广大党员干部要褒有忧患意识,常怀能力不足的“恐慌感”和知识不够的“危机感”,在理论学习全过程时时反躬自省,深学细照找出知识储备的“薄弱点”、揪出能力本领的“木桶短板”。坚持“缺什么、补什么”原则,从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取政策、理论知识“富矿”,以“空杯”心态加强“补课充电”“补钙充能”。始终砥砺“恒者行远,思者常新”韧劲,对自身存在问题坚持“当下改”“回头看”“长久立”结合,扫知识“盲点”、拂思想“尘埃”、强能力“短板”、破本领“桎梏”,勇做新征程尖兵。
在担当作为中拼出“筚路蓝缕,以启山林”闯劲,日雕月琢绘就发展蓝图“黄金曲线”。理论学习关键在转化,要发扬理论联系实际的马克思主义学风,把“读万卷书”和“行万里路”的辩证关系摸透彻,从理论学习中汲取奋进力量,转化为担当作为推动发展的强劲动力。党员干部不仅要善于学,也要善于用,更要善于以学促用、学用相长。在理论学习中要把工作摆进去、把自己摆进去、把职责摆进去,坚持问题导向,善于用理论之“矢”射问题之“的”,掌握本地本行业制约发展的“症结”、群众迫切愿望解决的“难题”,带着问题学习、找出方法实践。党员干部要以更高的标准、更严的要求在理论学习上真学真悟、学深悟透,在实践中拓宽思路、真抓实干,拼出干事创业、担当作为的“闯劲”,让理论学习绘就高质量发展“点睛之笔”。(作者  龙加金)





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