“实”字“钥匙”检验主题教育成效

拾阶而进

习近平总书记强调，第一批主题教育只剩下一个多月时间，各级党组织要落实党中央部署，善始善终、慎终如始，务求实效。要对主题教育的实效进行科学、客观评估。广大党员干部要认真学习、深刻领会习近平总书记的讲话精神，切实抓好“实”字钥匙，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。

检验理论学习成效，要“真才实学”。开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一，检验理论学习成效就要看广大党员干部是否做好学习贯彻新时代中国特色社会主义思想的深化、内化、转化工作。若是局限于翻一翻、看一看、听一听，只会“竹篮打水一场空”，要严格查处理论学习“一阵风”“一场雨”，“雷声大雨点小”的形式主义，大力整顿“三天打鱼，两天晒网”敷衍式学习的懈怠思想。

检验调查研究成效，要“脚踏实地”。“物有甘苦，尝之者识；道有夷险，履之者知。”坐在办公室碰到的都是问题，下去调研看到的全是办法。广大党员干部要时刻牢记“脚下沾有多少泥土，心中就沉淀多少真情”，要沉下身子找问题，俯身弯腰当“学生”，坚持眼睛向下、脚步向下，不只看“花瓶和盆景”，更要看“后院和角落”，进万家门、知万家情，把真心交给群众，多听听群众心里的“牢骚抱怨”，多看看群众家里的“柴米油盐”，多问问群众口中的“张家李短”，做群众的知心人、贴心人，做一家人不说两家话，真正通过调查研究架起与群众的“同心桥”，才能听实话、见难题、察真情，将人民群众的“急难愁盼”了然于心。始终坚持从群众中来，到群众中去，以“小学生”姿态做调查，多到基层接地气、多到现场摸实情，以“大学生”视野做研究，做到问计于民、问效于民。

检验推动发展成效，要“真抓实干”。发现问题、分析问题、解决问题是本次主题教育的应有之意。广大党员干部要加深认识、端正态度，务求“直面问题、深刻剖析”，不当“精致的利己主义者”和言行不一、表里不一的“两面人”。要时时处处做到“件件有着落，事事有回音”。始终保持找准问题、解决问题的目的和态度，要力戒形式主义、官僚主义，敢于触碰热点、痛点、难点，揭露社会问题和复杂矛盾，通过“把脉问诊”“解剖麻雀”等方式由表及里、去粗取精、去伪存真，把情况摸清、把问题找准，真正将群众的急事、难事、愁事收集汇总起来，把调研成果转化为整改问题、化解矛盾、推动发展的金点子，做深做实调查研究的“后半篇文章”，用真真切切的实惠改善民生，为科学决策提供重要参考。