抓好党建工作 促进教育发展

蒋燕萍

抓好党建工作   促进教育发展

（作者：蒋燕萍）

教育是一个国家的立国之本、一个民族的兴旺之石，而中小学教育是整个教育事业中的基础性工程，担负着培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的重要使命。加强中小学校党的建设，对于全面贯彻党的教育方针、保证社会主义办学方向、落实立德树人根本任务、办好人民满意的教育，具有重要意义。为促进教育发展，充分发挥学校党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，中小学党建工作必须与时俱进，摆在更加突出的位置抓实、抓牢、抓出成效。

落实责任抓党建。中小学校党建工作最为重要的是肩负着思想引导之责，是在教育初始阶段，就要回答好“为谁培养人、要培养什么样的人、怎么样去培养人”的问题。加强中小学校党建工作，既要坚持教育行政部门党组织统一领导和指导中小学校党建工作的原则不动摇，进一步健全完善中小学校党建工作管理体制，又要抓住中小学校党组织书记和校长这个“关键少数”，督促学校党组织书记切实履行党建工作第一责任人的职责，其他党员领导干部按照职责分工抓好各自领域内党建工作，努力形成“抓书记、书记抓”齐抓共管的党建工作格局。

带好队伍抓党建。教师是学校教育的主体，中小学校党建工作的重点在于培养一支理想信念坚定、道德情操高尚、理论学识扎实、带动作用明显的教师党员队伍。中小学校教师的师德品行、教学态度，既直接反映学校的学风校风，又间接影响中小学生世界观、人生观、价值观的形成。这就要把师德建设作为培养教育人才的首要标准，通过建机制、严选拔、实考核，教育引导教师党员讲党性、重品行，带动广大教师淡泊名利、甘于奉献，以实际行动推动教育发展。要引导教师党员树立党员意识，增强广大教师的主人翁责任意识，充分发挥学校党支部凝心聚力的作用，激励广大教师发扬学为人师、行为世范的良好风尚和内在动力，争做党的教育事业行家里手。

围绕业务抓党建。无论是在哪个领域，“围绕中心、服务大局”都是做好党建工作的基本遵循。对中小学校而言，亦不例外，党建不是剥离于教学、育人、研究等基本教育业务之外另搞一套，而是党建与教育要两手抓、两手硬，抓好党建带教育，做好教育促党建。这就要把中小学校“立德树人”的基本教育理念与党建服务中心工作的优良传统相融合，积极探索党建与教育工作的结合点，针对党建工作中的短板，从教育理念、平台搭建、组织实施、经费保障等方面破题，同时寻找教学业务的需求点，使党建工作渗透到思想政治建设、人才培养、教育教学等全过程，实现党建工作与教学中心工作深度融合、共同发展。