砥砺奋进，让主题教育走深走实

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近期，《求是》杂志发表了习总书记在二十界中央政治局第四次集体学习时的讲话。文章强调，要推动全党在主题教育中深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，打牢思想理论基础。习总书记如是说：“对于我们这样一个世界上最大的马克思主义执政党来说，理论强，才能方向明、人心齐、底气足。”党员干部必须必须牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，在主题教育中用马克思主义中国化时代化最新成果武装自身、指导实践、推动工作。

在主题教育中学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，在理论学习中坚定理想信念、把握历史主动。习总书记强调“坚持用马克思主义中国化时代化最新成果武装全党、指导实践、推动工作，是我们党创造历史、成就辉煌的一条重要经验。”中华民族正经历着百年未有之大变局，面对错综复杂的国内国际形势，要实现党的二十大确定的战略目标，迫切需要广大党员、尤其是党员干部，一方面学懂弄通做实，另一方面要不断引向深入，用最新的理论武装自身、指导实践、推动工作。理论作用发挥的效度取决于理论见诸实践的深度。在实际工作中，一些领导干部判断形势不准确，应对风险不主动，处理复杂矛盾问题顾此失彼、进退失据，往往都同没有把握好党的创新理论的精髓要义密切相关。

在主题教育中学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，在理论学习中把握核心要义、坚持问题导向。理论创新过程是一个总结经验、探求未知、发现真理的过程，是一个把握事物之间内在联系、揭示客观规律、预见事物发展必然趋势的过程，由此形成的理论成果自然是一个科学系统、逻辑严密、有机统一的整体。故而，在理论学习中要把握核心要义和精髓，避免碎片化、片面性，不能捡了芝麻丢了西瓜。同时，广大党员干部要始终坚持问题导向，不能纸上谈兵，而是要坚持理论联系实际，将党的创新理论与工作实践相结合。只有把自己的思想摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，才能真切感悟到科学理论的真理力量和实践伟力。

在主题教育中学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，在理论学习检视自身、自我革命。新理论的学习推进就是一个反复检视自身的过程，边学习、边对照、边检视、边整改。这一过程既是发现问题的过程，又是整改提升的过程；既是直面问题的过程，又是坚定立场，锻炼胸襟的过程。要深刻认识到承认差距、直面问题不是作自毁颜面、否定成绩，而是退思补过、以退为进，创造更大成就。要讲标准不讲面子、讲原则不讲关系、讲党性不讲私情，开诚布公带真情，推心置腹说实话。同时要在后期整改上下“苦功夫”，注重标本兼治，坚持“当下改”与“长久立”相结合，将主题教育中出现的好做法、好经验，形成一套行之有效的制度，不断巩固拓展主题教育成果。