干部学习教育培训要“有的放矢”

易水寒0428

中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平为即将出版发行的第五批全国干部学习培训教材作序。他强调，我们党依靠学习创造了历史，更要依靠学习走向未来。要加快推进马克思主义学习型政党、学习大国建设，坚持把学习贯彻新时代中国特色社会主义思想作为重中之重，坚持理论同实际相结合，悟原理、求真理、明事理，不断增强“四个意识”、坚持“四个自信”、做到“两个维护”，教育引导广大党员、干部按照忠诚干净担当的要求提高自己，努力培养斗争精神、增强斗争本领，使思想、能力、行动跟上党中央要求、跟上时代前进步伐、跟上事业发展需要。（3月1日  人民日报）
      干部教育培训在干部培育过程中发挥着基础性、先导性、战略性作用。不学习，工作就没有新思路、新办法，干工作就没有创新、亮点。有的干部不能处理好工学矛盾，认为只要抓好落实了，不学习也无所谓。每次民主生活会时总有领导干部提出，忙于事务性工作，抽不出时间学习。可见，有些领导干部是没有把学习当做一种习惯。习总书记曾引用人才学中的“蓄电池理论”说：人生只充一次电的时代已经过去，领导干部只有成为一块高效的蓄电池，持续不断的充电，才能源源不断的释放能量。
      学习，是为了从中找出一种指导自己做人处事的方法，让自己有正确的方法做指导，少走“弯路”。宋朝诗人黄山谷有一句名言：三日不读书，便觉语言无味，面目可憎。如果领导干部也可以把读书学习当做吃饭穿衣一样贯穿到日常生活中，就不怕没有时间。
学习是有规律的，自学要持之以恒、抓重点、学以致用，不能把学习和实践“割裂”开来，形成“两张皮”。“谋定而后动。”培训部门在组织领导干部培训时要“有的放矢”，应该把80%的时间用在调研分析干部需求，科学合理设置培训课程、外请师资力量上，20%时间用在具体组织实施上。准备不充分，培训就会打折扣，收不到实际效果。干部教育培训只是一个“引子”，关键是领导干部的实际运用与不断探索。
      学习培训内容上，理论教育和业务实操合理设置。理论学习和党性教育可以坚定领导干部理性信念，业务培训可以提高领导干部能力水平。（文/陈红丽）

新闻源：  习近平为第五批全国干部学习培训教材作序    http://politics.people.com.cn/n1/2019/0301/c1024-30950949.html