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在“十五五”规划开局的关键节点,中共中央办公厅印发《关于在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育的通知》,为各级党组织和党员干部指明了行动方向。这一部署既是对新时代发展要求的精准回应,更是以思想教育筑牢发展根基、以正确导向引领高质量发展的战略举措。正确政绩观不仅是党员干部的“政治体检表”,更是“十五五”时期经济社会高质量发展的“压舱石”,其重要性在理论逻辑、实践路径与时代价值三个维度上均有深刻体现。 正确政绩观是高质量发展的“价值锚点”。习近平总书记强调,“政绩观问题是一个根本性问题,关乎立党为公、执政为民”。这一论断揭示了政绩观与党的性质宗旨的内在统一性。中国共产党自成立以来,始终将“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”作为初心使命,这一价值追求决定了党员干部的政绩必须以人民利益为根本标尺。在“十五五”时期,高质量发展被赋予新的内涵——它不仅是经济指标的跃升,更是发展方式的转型、发展动力的转换与发展成果的共享。正确政绩观与高质量发展形成双向互动:一方面,高质量发展要求党员干部摒弃“唯GDP论”,转向创新驱动、绿色低碳、民生优先的发展模式;另一方面,正确政绩观通过强化“立党为公、为民造福”的导向,为高质量发展提供价值支撑。只有将人民利益置于首位,发展才能避免“短视化”“功利化”陷阱,真正走向可持续。 科学决策与真抓实干是政绩观的“落地双桨”。《通知》明确提出“科学决策、真抓实干”的总要求,为正确政绩观的实践转化提供了方法论。在“十五五”规划实施过程中,这一要求需贯穿于政策制定、执行与评估的全链条。科学决策是正确政绩观的前提。当前,我国发展面临的内外部环境复杂多变,传统发展模式已难以适应新质生产力培育、双循环格局构建等新任务。科学决策要求党员干部深入调研、尊重规律,避免“拍脑袋决策”。真抓实干是正确政绩观的关键。习近平总书记指出,“业绩都是干出来的,真干才能真出业绩、出真业绩”。在“十五五”时期,这一要求更具现实意义。党员干部需以身作则,将政策转化为群众可感知的获得感。 正确政绩观是应对风险挑战的“稳定器”。当前,我国发展进入战略机遇与风险挑战并存的时期。外部不确定性增加、内部结构性矛盾凸显,对党员干部的治理能力提出更高要求。在此背景下,正确政绩观的价值愈发凸显。要防范“政绩工程”,筑牢发展底线。近年来,部分地区出现的“半拉子工程”“形象工程”,本质是政绩观偏差的产物。这些项目不仅浪费公共资源,更损害政府公信力。正确政绩观通过强化“功成不必在我”的境界与“功成必定有我”的担当,引导党员干部树立“长远观”与“风险观”。要凝聚发展合力,激发群众创造力。高质量发展离不开人民群众的广泛参与。正确政绩观通过“为民造福”的导向,将群众需求转化为发展动力。这种“问题共解、成果共享”的模式,不仅提升了政策实效,更增强了群众对发展的认同感与归属感。 “十五五”时期是全面建设社会主义现代化国家的关键阶段。在这一历史坐标上,正确政绩观既是党员干部的“修身课”,更是高质量发展的“必修课”。通过科学决策与真抓实干的双向发力,通过防范风险与凝聚合力的系统施策,正确政绩观必将为“十五五”规划的实施提供坚实保障,推动中国式现代化行稳致远。正如习近平总书记所言:“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。”唯有以正确政绩观为舵,方能在时代浪潮中稳中求进、破浪前行。
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