畅通教育、科技、人才的良性循环

Tiffany 糖

畅通教育、科技、人才的良性循环

教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑，三者是一个有机整体，相互作用、相互促进。习近平总书记指出：“新时代新征程，必须深刻把握中国式现代化对教育、科技、人才的需求，强化教育对科技和人才的支撑作用，进一步形成人才辈出、人尽其才、才尽其用的生动局面。”我们要深刻认识畅通教育、科技、人才良性循环的重要意义和深刻内涵，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，完善科教协同育人机制，努力构建支持全面创新体制机制。

教育是民族振兴、社会进步的基石，是培养人才的根本途径。教育是国之大计、党之大计，有的放矢培养国家战略人才和急需紧缺人才，以教育之强成就人才之强，能够为科技创新提供源源不断的人才支撑。同时，不断深化教育改革，优化教育体系，推动教育公平，注重发展职业教育、高等教育，培养具有创新思维、实践能力和国际视野的各类人才，以满足经济社会发展的多样化需求。

科技是第一生产力，是推动国家发展的强大引擎。科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，加强科技创新既需要通过教育事业输送优秀人才，又能够推动教育领域改革和发展，也是推动人才培养的重要动力。同时，科技创新能够大幅提高生产效率，推动产业升级换代，增强国家的核心竞争力。

人才是实现教育和科技发展的核心要素，是创新的源泉。人是生产力中最活跃的因素，创新驱动实质上是人才驱动，进一步发挥人才优势、促进人的全面发展，才能更好把我国的教育优势、科技创新优势转化为发展优势、竞争优势。同时，优秀的人才能够推动教育和科技不断进步，为国家的发展提供源源不断的创新活力。

统筹推进教育、科技、人才体制机制一体改革，必须坚持系统观念，加强顶层设计，把教育、科技、人才领域的改革贯通起来，推动改革系统集成、相辅相成，增强改革的系统性、整体性、协同性。

作者：唐晓阑