青年应充分挖掘兴趣和优势

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青年应充分挖掘兴趣和优势

17岁的中专少女姜萍就读于江苏省涟水中等专业学校，花两自学高等数学，最终以93分的高分，名列阿里巴巴全球数学竞赛第12名，学服装设计专业的她，不仅领先一众数学专业的选手，还是前30名里唯一的女生。排在她前面的选手，均来自北京大学、清华大学、剑桥大学、麻省理工学院。在她看来，“要是不努力，你光有兴趣的话，也是没有什么用的。

她的故事告诉我们，每个人都有自己独特的潜力和价值。青年应该发掘自己的兴趣和优势，并努力培养，而不是盲目跟随他人的步伐。姜萍的成功是对努力的最好回报。虽然天赋是与生俱来的，但努力和兴趣更关键。

与90后相比，00后更偏向于以游戏和音乐作为兴趣爱好，除了运动、看书、音乐、摄影、绘画、跳舞这类常规定义的兴趣爱好，也有潮玩、剧本杀/密室逃脱、咖啡/茶艺、养动物/植物等不那么传统的项目，还有人把理财、购物等实用技能也纳入自己兴趣爱好的范畴。

伟大的科学家爱因斯坦说过“兴趣是最好的老师”。培养青少年良好的兴趣品质是极为重要的。培养青少年良好的兴趣品质可以从培养正确的兴趣倾向、拓宽学生的兴趣广度、帮助学生确定自己的兴趣中心、培养学生兴趣的稳定性、及时显示学生的兴趣能效五个方面做起。

同时我们也要看到，一是青年担负着振兴中华的历史重，因此他们的兴趣爱好要与国家和人民的利益相联系。二是兴趣爱好要高雅文明，有利于健康成长培养培养正确的兴趣倾向。三是我们在促使学生发展自己的广泛兴趣的同时，要帮助学生在广泛兴趣的基础上确立中心兴趣，广泛兴趣为中心兴趣服务，用中心兴趣带动广泛兴趣，相互促进、相互影响。