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以“常”固“纪”深化纪律教育

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发表于 2024-5-21 20:26:43 | 显示全部楼层 |阅读模式
习近平总书记指出,纪律是管党治党的“戒尺”,也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。党的自我革命永远在路上,对党员干部深化纪律教育是自我革命的重要抓手,要切实做到学习常工、跟踪常严、警示常态,将纪律教育寓于日常监督管理,督促引导广大党员干部学纪知纪明纪守纪。
学习常工,筑牢纪律教育“基本点”。从机制固化、全面发力着手,确保学习经常化、广覆盖,将纪律教育纳入全面从严治党考核,作为年度重点任务安排,压紧压实党组织主要负责人牵头抓总第一责任人职责。要紧盯关键人、关键事、关键环节,强化结合融合,将学习党章党规党纪充分融入“三会一课”,深度嵌入领导干部任前廉政法规考试、培训主体班、宣讲会等集中学习考核平台。要注重凝聚学习合力,统筹调动机关、村(社区)、三新、学校、医院、国企等系统领域牵头主管部门,强化团工青妇协作,构建整体联动、整体发力、整体覆盖格局。
跟踪常严,闭环纪律教育“全链条”。要加强纪律教育执行落实情况的监督指导,按照包联机制、联系片区制度等开展经常性专项督导,及时发现指出问题和不足,挂账销号,提高纪律教育成色。要务实跟踪措施,采取“四不两直”等方式,直接了解党员干部学习情况,掌握群众对纪律教育成效的评价,科学把脉会诊,帮助筛查苗头性、倾向性问题。要突出考核问效,在管党治党年度考核、领导干部个人述职述廉等重要考核中合理量化纪律教育指标,对整改问题情况、纪律教育进展等纳入必答题,确保整改出实效、工作见成效。
警示常态,提振纪律教育“麻辣度”。用好用活纪法宣讲课、警示教育大会等载体,对典型案例以解剖麻雀方式精准分析全过程,对权力集中、资金密集、资源富集的重点领域、关键岗位加大警示教育频次,教育引导党员干部知敬畏、存戒惧、守底线。要写好案件查办“后半篇文章”,深化以案说纪、以案促改,分析问题症结根源、制度机制漏洞,以镜鉴形成强烈震慑效应。聚焦扣紧“第一粒扣子”,对年轻干部压实分管领域导“一岗双责”,做好廉政提醒谈话,开展经常性警示教育等,实现纪律教育在生力军中抓在经常、融入日常。





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