2018年7月3日至4日全国组织工作会议在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。习总书记强调,刚参加工作的干部就像小树苗一样,需要精心浇灌、修枝剪叶,基础打扎实了才能茁壮成长。要教育引导干部一开始就想明白当干部为什么、在岗位干什么,走好从政第一步。要教育引导干部加强党性修养、筑牢信仰之基,加强政德修养、打牢从政之基,严守纪律规矩、夯实廉政之基,健全基本知识体系、强化能力之基。
近年来,各省市围绕中心工作对党员干部教育培训工作进行认真部署和统一要求,但是由于培训资金、培训机会和培训资源的不均衡,造成党员干部培训针对性不够强,效果不明显。党员干部特别是年轻党员干部个体素质的高低好坏直接影响着党的执政能力和水平的高低。可见,提高党员干部教育培训的针对性和时效性显得尤为重要。
提高思想认识,建立新的培训理念。各级领导要提高对党员干部培训的认识程度和重视程度,既要认识到不论是基层干部还是省、市干部,都应该适当参加不同层次的培训,只有通过不断的教育培训,才能提高应对能力、学习能力、管理能力和创新能力,也要认识到培训是一项长期的投资,特别是基层干部培训要有持续性、系统性的培训计划,不能简单的以会代训,以培训应付培训。
因岗因人施训,构建新的培训格局。当下,基层干部由于年龄、岗位、性别不同造成培训机会也不一样,造成有的基层干部一年去几次,有的基层干部想学习却没有机会。因此在培训上一定要考虑基层干部的实际情况和需要,进行科学合理的分类,既杜绝培训“专业户”的出现,又为更多的基层干部提供更多学习培训机会;一定要在培训中加强横向学习,通过培训,畅通省内省外、发达地区和落后地区基层干部的交流学习的通道;一定要在培训上拓宽干部培训年龄限制,健全横向和纵向交叉的培训模式,提高不同层级、职务、年龄的干部培训机会,通过培训激励干事创业活力,调动广大干部积极性。
完善考核评价,用好结果转化。每一次培训都耗费了一定的人、财、物,尤其是时间。既要让干部都能参与培训,又要确保培训不走过场,科学的考核评价机制更为关键。通过考核评价,为想干事、能干事的干部提供进步的机会、成长的梯子;通过考核评价机制,全面掌握干部的学习态度、业务知识、党性修养等各方面的情况,为针对性开展后续培训提供基础;通过考核评价机制,实现“能者上、平者让、庸者下”,为科学合理使用人才,科学配置人岗资源提供依据。
党员干部培训的针对性时效性提高了,我们党员干部自身职业素养和业务能力提高了,可以助推自身工作的科学化、规范化和专业化,服务意识能力变强了,干群管理更加和谐。
(作者:杨超)
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