“三突出三提升”推动党史学习走深走实

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“三突出三提升”推动党史学习走深走实

友谊路街道 刘畅

      自习总书记在党史学习动员大会上发表重要讲话以后，各级党组织紧扣“学党史、悟思想、办实事、开新局”要求，精心组织实施，细化安排部署，掀起了全党全国党史学习教育的高潮。在党史学习中，以突出“交流学、现场学、实践学”，来提升“政治素质、理想信念、工作实效”的“三突出三提升”模式，可以助推党史学习教育取得良好成效。

  突出党史理论“交流学”,提升政治素质。党史理论交流学能有效提升政治素质，在交流讨论中，能够激发大家的积极性，拓宽思路，相互补益，避免闭门造车。“交流学”可以以党委理论中心组学习、“三会一课”“主题党日”为抓手，以习近平《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》为学习书目。采取个人自学、党员集中学、交流研讨学的形式，明确学习书目、篇章、文章，尤其是提前确定研讨交流主题，要参会党员围绕发言主题，结合本职工作实际，谈心得体会。如，紧扣“学史明理”主题，谈谈“学史明理”要明哪些“理”，如何明“理”，这些“理”是如何指导自身实际工作的；围绕“什么是延安精神？我们从中汲取什么样的力量”谈认识、谈体会。

  突出红色阵地“现场学”，提升理想信念。红色阵地在教学上有得天独厚的的优势。无论是在革命纪念馆，革命旧址还是烈士陵园，一双破旧草鞋，一盏生锈马灯，一块矗立的英雄纪念碑，就能打开一段党史的大门，跨越时空与那段历史直接交流，无声胜有声。“现场学”可以采取支部自行承办组织、与民建会员支部联合开展、参与上级党组织开展的多形式红色教育基地“现场学”活动，组织党员到党史陈列馆、革命烈士陵园、革命旧址等开展“参观一次党史展览、瞻仰一次革命遗址、重温一次入党誓词、聆听一个革命故事、诵唱一曲革命歌曲”等主题党日活动。让党员身临其境学党史，更加增强了党员干部的爱党爱国精神和使命感，更加坚定了理想信念。

  突出中心工作“实践学”，提升工作实效。党史学习的最终落脚点，还是在“学思悟践”的“践”上，学史力行办实事。在党史学习中深刻领悟的习近平新时代特色社会主义思想，赓续的红色基因，传承的使命担当，转化为指导工作实践的精神力量和理论指导，紧密结合新时代新实践新要求，紧密结合思想和工作实际，强化问题导向、实践导向、目标导向，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，更加自觉用这一思想指导解决改革发展稳定的重大问题、人民群众反映强烈的突出问题、党的建设面临的紧迫问题，切实把学习成效转化为做好本职工作、推动事业发展的强大力量。