述职述廉的“三宜”“三忌”

程风

述职述廉是党内监督的一项重要制度，是实现组织和群众监督权的重要途径，是增强党员干部公仆意识的有效措施。部分党员干部对述职述廉的重要性认识不深刻，片面将述职述廉当成工作总结，谈成绩多于找不足，谈经验多于抓整改，追求鸿篇巨制，导致篇幅臃肿。述职述廉要简洁明了、实事求是、直言功过，述职要客观、立体、真实地呈现出工作面貌，述廉要做到刀刃向内，举一反三，深挖问题根源，全面客观反应情况，经得起群众检验。

宜“开门纳谏”，忌“闭门造车”。部分党员干部在撰写述职述廉材料时存在闭门造车的问题，机械套用模板，脱离工作实际，大玩文字游戏，“空话”“套话”满天飞，将成绩无限放大，把问题藏的严严实实。工作好与坏要用事实说话，多听群众意见。要深入工作一线，看进度、看成效；要来到群众身边，察实情、听建议。根据真实情况，综合意见建议，看看取得了哪些成绩，还存在哪些缺点和不足，提炼工作经验，找准问题症结，明确下步方向，写出一篇内容详实、数据真实、客观公正的述职述廉材料。

宜“言简意赅”，忌“长篇大论”。篇幅不是衡量材料质量的标准，部分党员干部错误认为述职述廉材料篇幅长、内容多，就能证明做得多、干得好、认识深，于是东拼西凑、空洞堆砌、长篇大论，导致主次不分、层次不清、要点不明，让人听得云里雾里。笔杆子里面不能出政绩，挤干述职述廉材料中的水分，少一些“粉饰打扮”，不要对成绩“大书特书”。精简务实，砍掉正确的废话和空话，做到开门见山、简明扼要，用最少量的文字表达最大量的“意义”。

宜“亮短揭丑”，忌“自夸自擂”。部分单位的述职述廉工作浮于表面，过程简化为轮流讲稿，只有台上讲，没有台下评，不顾群众，自弹自唱；部分党员干部报喜不报忧，讲成绩头头是道，讲问题应付了事，只想听“掌声”，不想听“骂声”。群众评议是述职述廉的重要环节，党员干部要以述职述廉为契机，拉近与群众的关系，拜群众为师，主动“亮短揭丑”，接受群众的监督、批评、建议，为进一步增强党性修养，提升工作质效找准方向。

述职述廉要客观全面、剖根析源、力求实效，以问题为导向，突出简短精、突出严实细、突出讲真话，真正述出压力、述出动力。

作者：程风