发扬钉钉子精神 落实主题教育学习

G.Y.L

“要把实的要求贯穿主题教育全过程，坚决防止和克服形式主义、官僚主义”，近日在江西考察时，习近平总书记对总结运用第一批主题教育的成功经验、高质量开展第二批主题教育提出明确要求，强调要“实实在在抓好理论学习和调查研究，实实在在检视整改突出问题，实实在在办好惠民利民实事，用实干推动发展、取信于民”。

发扬钉钉子精神打好理论学习“钉”。理论学习是固本之魂，是成功之基，是党员干部做好各项工作的专长。在主题教育中，广大党员干部要坚定不移读原著、学原文、悟原理，坚持多思、深学，做到综合学习、系统学习、自我学习。一定要务求实效，不搞“情景式”学习、不搞“吞枣式”学习，锲而不舍地做到纯粹式学习、严要求学习、实践式学习。

发扬钉钉子精神钻好调查研究“钉”。调查研究要注重实效，必须注意方法和手段、深入细致了解情况，坚持问题导向，带着问题深入调查研究，抓住薄弱环节、找准工作不足，有针对性地解决问题，让调研的过程成为加深对党的创新理论领悟的过程、保持同人民群众血肉联系的过程和推动事业发展的过程。

发扬钉钉子精神落实问题整改“钉”。落实整改问题，是党对党员干部的一贯要求，是党员干部实现自我的提升方法。整改问题要落到实处，就要敢于自己找问题、发现问题，避免忽视问题、放任问题。发现问题后，党员干部必须有实事求是的态度。只有这样，党员干部才能真正思考和分析问题，找到最科学合理的解决方案和整改方法。

发扬钉钉子精神聚焦利民实事“钉”。在主题教育中，广大党员干部必须紧紧围绕党在新时代新征程中的中心任务，抓住机遇、直面风险、勇往直前，以“两手抓、两促进”的精神切实把主题教育成果转化为推动高质量发展和服务群众的具体实践。党员干部要始终坚持“人民至上”的发展理念，想民生问题，办利民实事，以优质利民服务推动“五大行动”“十件实事”落实落地。