让干部培训走在实处 干部教育培训是干部队伍建设的先导性、基础性、战略性工程,在进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想中具有不可替代的重要地位和作用。近日,中共中央印发的《2018-2022年全国干部教育培训规划》强调,要突出问题导向、实践导向,组织开展务实管用的专题培训,引导和帮助干部丰富专业知识、提升专业能力、锤炼专业作风、培育专业精神。(11月7日,中国组织人事报) 按需施教,让培训内容新颖有效。按需施教,关键在于摸清需求,要在培训的前期通过调查问卷、走访座谈、教学反馈等形式做好调查研究,了解参训干部最想学什么,由参训干部指定学习内容,变“教什么、学什么”为“缺什么、补什么”,实现培训内容的科学设置,既有高端理论,又有外出实践,还有现身说法,让参训干部坐得住、学得进,用得上。 创新方法,让培训形式丰富多样。要在传统的以讲授为主的教学方法基础上,适当加大自学、研讨、答疑的份量,综合运用集中授课、外出参观、现身说法、交流讨论等多种方式,让参训干部通过外出参观开阔眼界、寻找差距、自加压力,从身边的典型榜样身上学经验、学方法,来提高自身解决问题的能力,实现理论知识与社会实践的有机结合。 严格管理,让培训制度规范有效。通过加强培训制度管理,建立学习培训工作的长效机制或启动利益机制,把激励贯穿整个培训过程。坚持干部培训与干部使用的有机结合,激发干部主动参与学习的能动性和积极性,同时,在每期班次课程学完后,统一安排考试,颁发结业证书并作为评优参考,对未参加考试和考试不合格的学员,不予颁发结业证书,以此激发参训干部的学习热情。 作者:新仔
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