把实的要求贯穿主题教育全过程

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在江西考察时，习近平总书记谈到了“要把实的要求贯穿主题教育全过程，坚决防止和克服形式主义、官僚主义”，强调要“实实在在抓好理论学习和调查研究，实实在在检视整改突出问题，实实在在办好惠民利民实事，用实干推动发展、取信于民”。主题教育更需要实的要求作为引领，将其贯穿在教育全过程中，以丰富教育内涵，提升教育实效。

实的要求在主题教育中起着至关重要的作用。实即实事求是，强调的是真实性、实际性的重要性。我们不能空谈理论，更不能浮在表面，而要深入实际，联系事物本质，解决实际问题。同样，在进行主题教育的过程中，我们也要保持实的态度，深化教育活动，真正做到理论与实践的紧密结合。

    实的要求是主题教育抓住实质，破解问题的关键。无论何时，都要紧紧围绕实际，走向人民，深入基层，直接面对人民群众的需求与期望，把他们的利益作为教育工作的出发点和落脚点。只有理解和满足人民的实际需求，才能将主题教育的纲领和目标转化为人民群众的无尽动力和源泉。

    实的要求是主题教育立足现实，寻找突破的方向。我们必须以实事求是的科学态度，审视教育工作中的成功和问题，以实际行动纠正偏差，提出解决问题的对策。要强调寻找真实的问题，发掘深层次的需求，通过咨询和研究，找出解决问题的最佳方法，才能确保教育工作的实效性。

    实的要求是主题教育创新开展，提高效果的保证。我们不能满足于旧的教育模式和方法，而要勇于创新，寻找更具有说服力和吸引力的教育方法，以适应社会发展和时代进步的需要。实的要求就是要以实效性为导向，强调实用性，注重实践性，追求实际效果，从而实现主题教育的全面提升。

    实的要求是主题教育全过程的要求。一切从实际出发，以实际检验真理，真真实实地为人民服务，是我们进行主题教育应坚守的原则和方向。我们要以实的要求贯穿主题教育全过程，注重实际效果，真实反映人民群众的需求，以解决实际问题为导向，注重解决问题的实际效果，以推动社会和谐，实现人民的共同富裕为目标，致力于创建一个更为公平，公正，包容，充满活力和奋发向上的社会。