以更高智慧对外开放

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　  提升教育服务质量。高等教育能否提供与国外大学教育质量相当的服务，满足人民对优质高等教育的需求，这是亟待回答和解决的现实问题，也是对“双一流”建设成效的最好检验。我国高等教育要在国际合作竞争中形成新优势，一方面要全面提升质量，从供给侧的大量投入转到创新驱动内涵式发展。“十四五”期间，高等教育将进入高质量发展阶段，高等学校要以新发展理念为统领，在发展理念、发展模式、评价体系和治理体系等方面进行一系列改革创新，不断完善内部治理结构，提升办学治校水平，构建协调开放、引领未来的高质量发展体系，打造具有世界影响力的高等教育品牌。另一方面要坚持扩大开放。高等教育要同世界一流大学开展高水平人才联合培养和科技联合攻关，引入国际优质教育资源，为我国经济社会发展提供支撑。重视发展中外合作办学，探索适应多元教育体制的教育教学新模式，培养具有家国情怀、全球视野、现代意识和创新精神的卓越国际化人才。

　　坚持思想文化引领。实现更高质量、更可持续的发展，是高等教育面临的严峻挑战。高等教育要发挥促进思想交流、增进文化理解的融合剂作用，一方面要“请进来”，秉持包容胸怀和时代眼光，加强同世界各国交流互鉴，不断学习吸收人类文明发展的成果与经验，另一方面要“走出去”，保持文化自信与战略定力，传播中华优秀文化和当代中国发展的理论与实践，彰显中国对人类文明价值的引领和对构建人类命运共同体的贡献，构建中国特色、富有活力、充满韧性的教育发展体系。

　　体现互利共赢宗旨。习近平总书记强调，当今世界，各国利益高度融合，人类是休戚与共的命运共同体，合作共赢是大势所趋。这就要求高等教育以更高的站位、更宽的视野谋划对外开放，以更高的智慧、更主动的姿态推进交流合作。开放的目标要更加清晰，以互利共赢为核、提升质量为要，扎根中国，融通中外，走中国特色社会主义教育发展道路。