学习与思考

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学习的意义通俗来说，知道自己是谁，知道自己要做什么。通过阅读、听讲、观察、研究、实践等途径而获得知识、技能或者认知的过程。学习是享受的过程，也是提升自我价值的重要途径。学习不是喊口号，走形式；学习贵在坚持，重在思考。当前，全党正在开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，深刻阐述开展主题教育的重大意义和目标要求，明确提出了开展主题教育的根本任务和具体要达到的五个方面目标。

全面学  重点学

学习习近平新时代中国特色社会主义思想，就要把这一思想变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器。学习是认识自然和社会、不断完善和发展自我的必由之路。学习能让我们在知识的海洋中翱翔，多方面、多层次的学习，积极拓展知识面、丰富知识结构，学广识多能更好的做出贡献。加强主题教育，可以使我们不断加强党性修养，从而更加坚定理想信念，牢固树立宗旨意识。作为基层党组织和党员干部要切实提高政治站位，深刻认识开展主题教育的重要性。知识的力量是精神的需要，是对物质产品的反映，我们要活到老学到老，虽然学习是一个苦乐交织的过程，却能促进人的全面发展，丰富人的精神世界，增强精神力量的需求。

切实学 思考学

不盲目学，不跟风学，学习是循序渐进体验式的，勤于向书本学、向实践学、向群众学、向典型学，抓住问题学、带着思考学。坚持理论联系实际，学以致用，用以促学，努力把学到的知识转化为推动工作、促进发展的本领。学习是适应时代发展的现实需要，是建设中国特色社会主义现代化建设实事业的需要。知识是大众传媒，是服务社会的需求。学习好了，才能更好的服务于社会。学习有多远，行动就能走多远。学以致用，去帮助更多需要帮助的人，这正是学习的重要性。

年轻时候正是干事创业的好时机，需要把工作标准放到最高、把工作方法做到最优，确保每一项工作都做实做细，在不断落实中积累经验、丰富阅历。

精准聚焦学，坚持开展主题的本根任务和要求，把主题教育同乡村振兴结合起来，切实深入开展“我为群众办实事”实践活动，在解决问题、推动发展、促进改革、惠及民生等工作中把事实办好、好事办实，用实际行动学理论、学经验、悟思想、开新局。切实将主题教育成效转化为为民服务工作的源动力。保持学习的热情，做好本职工作的同时不断提升自身综合能力，积极发挥党员先锋模范作用，学实、学通、学透。让学习走心走实走深，在学中用、在用中学，真正把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为实实在在的信心、能力和成效。