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以“三精”要求抓好党员发展与教育管理

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发表于 2024-12-23 08:09:40 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 jiangyq 于 2024-12-23 08:12 编辑

“三精”要求抓好党员发展与教育管理

    党员是党的肌体的细胞,是党的活动的主体,发展党员和党员教育管理工作是党的建设基础性经常性工作。在新时代,必须从严从实抓好发展党员和党员教育管理工作,着力建设一支信念坚定、素质优良、规模适度、结构合理、纪律严明、作用突出的党员队伍,为党在新时代新征程的伟大事业提供坚强组织保证。
    “精挑细选”,把好发展党员“入口关”。首关不过,余关莫论。发展党员工作是党员队伍建设的重要源头,是党的队伍不断壮大、永葆生机与活力的源泉。要坚持标准,始终把政治标准放在首位,看入党申请人是否具有坚定的理想信念和良好的道德品行,是否自觉为党的纲领而努力奋斗,是否在生产、工作、学习和社会生活中发挥先锋模范作用。要严格程序,认真落实《中国共产党发展党员工作细则》要求,严格执行入党积极分子推荐确定、培养教育,发展对象确定、考察,预备党员接收、教育、考察、转正等程序,确保每一个环节都规范操作、严格把关,防止简化程序、变通处理。要拓宽渠道,注重从产业工人、青年农民、高知识群体和非公有制经济组织、社会组织中发展党员,不断优化党员队伍结构,注重在急难险重任务一线发展党员,把各方面先进分子和优秀人才更多地吸收到党内来。
    “精雕细琢”,提升党员教育“含金量”。党员教育对于保持党员队伍的先进性和纯洁性,增强党组织的凝聚力和战斗力具有重要意义。要突出重点,把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,坚持不懈用党的创新理论武装党员头脑,引导党员坚定理想信念,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要创新方式,分析研判不同领域、不同行业、不同岗位党员的特点和需求,增强党员教育的针对性和实效性,充分运用互联网、手机等新媒体新技术,提高党员教育的覆盖面和影响力。要注重成效,建立健全党员教育考核评价机制,加强对党员学习情况的督促检查和考核评价,把学习成果转化为推动工作的实际行动,做到学以致用、知行合一,切实提高党员解决实际问题的能力和水平。
    “精管严控”,筑牢党员管理“防火墙”。党员管理是一项长期而艰巨的任务,各级党组织必须高度重视,切实履行主体责任。要严格组织生活,认真落实“三会一课”、主题党日、组织生活会、民主评议党员等制度,防止组织生活表面化、形式化、娱乐化、庸俗化,让党员在严格的党内政治生活中经常接受政治体检。要强化日常监督,加强对党员遵守党章党规党纪、履行党员义务、参加组织生活、发挥先锋模范作用等情况的监督检查,对不履行党员义务、不符合党员条件的党员,按照有关规定给予组织处理,维护党的纪律严肃性。要深化激励关怀,建立健全党内激励关怀帮扶机制,从思想、工作、生活上关心爱护党员,尤其对老党员、生活困难党员等,要给予更多的关心和帮助,让他们感受到党组织的温暖,增强党员的归属感和向心力。







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