纪律是管党治党的“戒尺”,也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。纪律是党的生命线,在全党开展党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。全面从严治党永远在路上,管党治党一刻不能放松。 深化理论武装,聚焦解决“三不”问题。要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,突出问题导向,聚焦解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题。既抓好“关键少数”,强化领导班子和党员领导干部示范引领,又实现“全员覆盖”,督促党员干部用心钻研,真学真信。以“关键少数”带动“绝大多数”。一方面坚持集中学习,发挥“关键少数”领学促学作用。通过原原本本学、逐章逐条学、联系实际学,准确掌握《条例》的主旨要义和规定要求。另一方面坚持个人自学。把《条例》学活,将个人思考内化于心。 坚持明纪守纪,推进教育见行见效。明纪、守纪在于重在弄明白能干什么、不能干什么,把他律内化为自律追求。开展党纪学习教育,要把专题解读和警示教育联动起来,严肃政治纪律和政治规矩。一方面做好专题解读,增强政治意识。让党纪学习教育进课堂、进教材、进头脑,把党纪学习教育落到实处。另一方面以案为鉴,坚持廉洁自律。用好警示教育“活教材”,为党员领导干部注入“清醒剂”。注重抓好日常警示教育,以案例警醒党员干部,增强警示教育的针对性和实效性。 增强“四力”,始终做到忠诚干净担当。要坚持把遵规守纪刻印在心,内化为言行准则,进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力,增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力,始终做到忠诚干净担当。一方面要压实学习责任,力戒形式主义。要严防在主题教育学习中出现做表面文章的情况,切实防止学习和实践“两张皮”,把党纪学习教育融入日常、抓在经常。另一方面,形成常态化长效化的制度机制,分层分类指导学,针对单位层级、工作领域、对象特征不同的实际情况展开学习,把严的基调、严的措施、严的氛围长期坚持下去。
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