三步走 推进新质生产力发展

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两会闭幕仅一周，3月18日，总书记来到湖南考察，深入学校、企业、农田，察实情、谈发展、抓落实，意义重大深远。在如何因地制宜发展新质生产力这一问题上，总书记在此次湖南考察之行当中指明了方向。

要畅通教育、科技、人才的良性循环，推进新质生产力发展。在今年全国两会期间以及中央政治局第十一次集体学习时，总书记强调“深化科技体制、教育体制、人才体制等改革，打通束缚新质生产力发展的堵点卡点”“要按照发展新质生产力要求，畅通教育、科技、人才的良性循环”。可见教育、科技、人才对发展新质生产力的重要性。因此，作为教育主体的学校，要根据科技发展新趋势，优化高等学校学科设置、人才培养模式，为发展新质生产力、推动高质量发展培养急需人才。企业可以加强与学校合作，推动产学研深度融合。同时要完善育才、引才、留才、用才机制，为人才发展营造良好环境。只有学校、企业等多方合力，共同探索教育、科技、人才一体化融合发展的新路径，才能畅通三者良性循环，推进新质生产力发展。

要以科技创新推动产业创新，推进新质生产力发展。在全国两会上，总书记强调“打好关键核心技术攻坚战，培育发展新质生产力的新动能”“统筹推进科技创新和产业创新，加强科技成果转化应用”。本次考察行程中，总书记专程考察一家科技创新活跃的电池企业，传递出总书记对科技创新的重视。当前，世界正经历百年未有之大变局，科技创新作为提高社会生产力和综合国力的战略支撑，已成为国际竞争的焦点。因此，企业作为最具活力的创新主体，要加强“卡脖子”技术研究，加强产学研深度融合，不断进行科技创新，将科技成果用于日常作业，提升产业化水平，促进产业转型，通过科技创新与产业创新不断深度融合，共同推动新质生产力发展。

要扩大高水平对外开放，推进新质生产力发展。总书记在中央政治局第十一次集体学习时强调“要扩大高水平对外开放，为发展新质生产力营造良好国际环境”。因此，要优化营商环境，将外资和技术“引进来”，同时鼓励企业“走出去”，大力开拓国际市场，进一步扩大市场份额。要加强国际交流合作，通过推动共建“一带一路”高质量发展，参与国际组织等方式，与各国进行交流，推动深入合作，吸取各国的资源禀赋优势，不断扩大高水平对外开放，为新质生产力的发展提供有力支持。