凝心铸魂，实现中国梦！

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凝心铸魂，实现中国梦！

教师：邓敏婧

习近平总书记在同中华全国总工会新一届领导班子成员集体谈话时强调，坚持党对工会的全面领导，组织动员亿万职工积极投身强国建设民族复兴伟业

习近平指出，要把广大职工群众紧密团结在党的周围，为实现党的中心任务而团结奋斗。要围绕贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展，广泛深入开展各种形式的劳动和技能竞赛，激发广大职工的劳动热情、创造潜能，在各行各业各个领域充分发挥主力军作用。要大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，发挥好劳模工匠示范引领作用，激励广大职工在辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动中成就梦想。要围绕深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，深化产业工人队伍建设改革，加快建设一支知识型、技能型、创新型产业工人大军，培养造就更多大国工匠和高技能人才。

作为一名幼教职工的我一直积极思考如何做好幼儿教育工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀教师。通过这些年的教育教学，使我更加深刻的认识到教育的过程是自我学习，自我探索，自我提高的过程，每一次活动的开展，每一天的工作感受，每一点一滴小事都能使我从中反思，获取不同的经验，不同的知识。

一、爱护、了解幼儿，与幼儿建立平等的同伴关系

“谁爱孩子，孩子就会爱谁，只有用爱オ能教育孩子。”幼儿教师要爱护孩子，体贴和关心孩子，让他们真正感受到老师对他的亲近和“爱”。这是幼儿教师顺利开展一切工作的基础。对此，还会了解每个孩子的生活环境，掌握哪些是安静的乖宝宝，哪些是特别需要注意的淘气的小顽皮。浓厚的职业情感与敬业精神，才能做到钟爱每一个小朋友，了解他们的内心，走进他们的世界。对待新入园的宝宝，第一步让孩子们与老师彼此熟悉，孩子进入陌生的幼儿园后并不感到孤独，感受到老师像妈妈一样温暖。一日活动中要让自己尽力“儿童化”来拉近和孩子的距离，对孩子微笑、宽容、耐心。在教育中要对孩子多一些柔和，少一些苛刻，多一些引导少一些压力，让孩子默认你是他的大同伴，他的喜怒哀乐会让你一起分享，既亲近又崇拜，既认定又值得信赖的老师，又把老师当作好朋友。

二、以良好的常规带动教育教学エ作

幼儿园孩子的日常生活常规以及生活能力的自理培养是繁重而艰巨的。现在孩子大多数过着衣来伸手，饭来张口的“幸福生活”。让孩子们适应幼儿园的集体学习生活是个漫长的过程，其间渗透了教师太多的耐心、汗水和智慧。要注意在一日生活各环节中加强观察与指导，积极鼓励幼儿学做自己的事。我们要一方面耐心的给予帮助，另一方面也悉心地进行指导，在我们的努力下，幼儿的动手能力有了明显的提高。在对幼儿进行生活照顾的同时，在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质，积极为幼儿提供户外活动的机会与空间，鼓励幼儿积极与材料互动。

三、以身作则，言传身教，做好表率

这虽是一种“无声的教育”，却能达到“此时无声胜有声”的效果，言教不如身教，作为班主任要时刻不忘自己的表率作用。每天早晨主动大声地与幼儿问好，从不乱丢垃圾，当和孩子们说话时要蹲下来亲切的注视着他，与他交谈。

四、注重家长エ作，家长的支持是良好エ作的开始

作为一名幼儿教师就要发挥教师的人格魅力，深入细致地做好家长的思想工作和教育观念的转变エ作，通过家访、座谈会、电话热线等方式与家长沟通；另外通过教师的工作责任和业绩赢得家长的信任和信赖。把家长的参教热情凝聚到老师的周围，主动而自觉地支持和参与教育。

时代在变，孩子在变，教育理念在变，不变的是作为老师的爱。作为新时期的青年教师，我们更应勇立潮头、开拓创新、创先争优，用我们的青春和实干铸就中华民族的伟大复兴。唯有如此，才无愧于我们这个伟大的时代，无愧于教师这个职业赋予我们的历史使命!我坚信中国复兴腾飞的梦想将从你我身上开始!